Bài 1: Ghép các cặp số Hãy ghép 2n số thành n cặp sao cho Tổng của tích các cặp số là lớn nhất, biết rằng mỗi số chỉ chọn ghép đúng một lần. Dữ liệu: File văn bản CAPSO.INP - Dòng đầu ghi số nguyên n - Dòng thứ 2 ghi 2n số nguyên a1, a2, a3,….an Kết quả: File văn bản CAPSO.OUT - Một dòng: là tổng lớn nhất

bài 8 b) 2- |x + 5 | = 7 c ) ( x - 7) . ( x + 3) < 0 d) - 12. ( x - 5) + 7. ( 3 - x ) = 5 bài 9 cho A = a+ b - 5 B = - b - c + 1 C = b - c - 4 D = b - a chứng minh ; A + B = C - D

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi "Dương Hương Thư đánh trần đứng sau lái co người phóng chiếc sào xuống long sông nghe một tiếng "soạc" . Thép đã cắm vào sỏi ! Dượng Hương Thư ghì chặt trên đầu sào, lấy thế trụ lại, giúp cho chú Hai và thẳng Cù Lao phóng sào xuống nước. Chiếc sào của dượng Hương dưới sức chống bị cong lại.Nước bị cản văng bọt tứ tung,thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống,quay đầu chạy về lại Hòa Phước" (Ngữ Văn 6,tập 2,trag 38) Câu 1:Đoạn văn trích trong văn bản nào?của tác giả nào? Câu 2:Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn Câu 3:Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình,hành động của nhân vật dượng Hương.Qua đó,em cảm thấy Dượng Hương Thư đang thực hiện công việc gì? Câu 4:Tìm biện pháp tu từ trong câu:"Nước bị cản văng bọt tứ tung,thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống,quay đầu chạy về lại Hòa Phước" Câu 5:Hãy viết một đoạn văn trình bày giá trị nội,nghệ thuật văn bản em vừa tìm được ở câu 1(văn bản Vượt Thác)

Nêu các hình thức sở hữu trong Saản xuất nông nghiệp

rong bài thơ "Nhớ rừng", Thế Lữ viết: " Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ: - Hình ảnh "chúa tể cả muôn loài" hiện lên như thế nào giữa không gian ấy? Nhận xét cách dùng từ, nhịp điệu của lời thơ khi miêu tả chúa tể của muôn loài -Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 câu theo cách lập luận diễn dịch làm rõ khát vọng tự do của con hổ trong bài thơ nhớ rừng (sử dụng câu ghép và gạch dưới trợ từ và câu ghép)

Giúp em câu c với ạ Em cần gấp hicc

Cho hàm số $f(x)$ có đạo hàm liên tục trên đoạn $[-2;1]$ và thỏa mãn $f(-2)=-2$ ; $f(1)=1$ Tính $I=\int\limits^1_ {-2}f'(x) \, dx$

Với chủ đề "Tuổi trẻ Việt Nam qua con tem Bưu chính" Bạn nào thi rồi cho mik hỏi chỉ chọn một câu hỏi để trả lời thôi hay trả lời hết vậy

Đọc đoạn trích sâu và trả lời câu hỏi sau : Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu. Câu 1 : Tìm những tính từ , danh từ , động từ , chỉ ra một biện pháp nghệ thuật so sánh có trong đoạn trích và nêu tác dụng ? Câu 2 : Qua đoạn trích trên , em thấy nhân vật Dế Mèn thể hiện như thế nào ? Câu 3 : Dế Mèn lấy làm hãnh diện với bà con , theo em Dế Mèn có quyền hãnh diện với như thế không ? NHANH NHÉ ! MIK CẦN GẤP LẮM

|x|=x vô nghiệm hay vô số nghiệm