+ Nêu được đặc điểm sống của virút gây bệnh HIV/AIDS + Chỉ ra tác hại của AIDS do khả năng sống và phá hủy của vi rút HIV.

một lớp học có 40 học sinh.Gồm 3 loại :giỏi, khá và trung bình.Số học sinh trung bình chiếm 35% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 3/13 số học sinh còn lại. a)Tính số học sinh khá, số học sinh giỏi của lớp. b)Tìm tỉ số phần trăm số học sinh khá, số học sinh giỏi so với số học sinh cả lớp.

Viết phương trình chính tắc của Elip có tiêu điểm thứ nhất là ( -√3;0) và đi qua M ( 1 ; 4√33/5 )

Giúp mình nhanh với, mình đang cần gấp !!!! :3

" Ôi! Trăm hai mươi lá bài đen đỏ, có cái ma lực gì mà run rủi cho quan mê được như thế? … Này này, đê vỡ mặc đê, nước sông dù nguy không bằng nước bài cao thấp. Đứng trên đê mà đốc kẻ cắm cừ, người đổ đất, lắm nỗi lầm than, sao bằng ngồi trong đình, đã sẵn kẻ bốc nọc người chia bài, nhiều đường thú vị.” a. Tìm câu đặc biệt trong đoạn văn trên? Nêu tác dụng? b. Câu cuối tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Câu 1 : trong những năm 1946 đến 1950 nhân dân ấn Độ đấu tranh chống kẻ thù nào sau đây để dành đoạn độc lập A đế quốc bồ Đào Nha b quân đội Thái Lan C quân phiệt Nhật Bản D. thực dân Anh Câu 2:

Hộ em bài này với ạ em cho 5 sao 100%

Vẽ sơ đồ lắp đặt dựa vào sơ đồ nguyên lí sau:

em hãy giải thích tại sao nói chuyện thường xuyên với người bị bệnh lao phổi lại có thể bị lây ? Liên hệ cần làm gì để phòng tránh lây bệnh lao phổi?

Giải ra giúp em với ạ em đang cần ư