Bài 4 nha, giải theo cách tiểu học

Viết calli chữ : chán NL: chán quá í ;-;

Vẽ tranh động vật đi Nhân tiện khoe tranh mới luôn

có x+y=10;xy=24;x>y. không tính x,y ,hãy tính a,x^2-y^2. b, x^4-y^4

co mot don vi bo doi khi tap hop neu xep moi hang 64 nguoi thi xep duoc 10 hang hoi muon xep thanh 8 hang thi moi hang co bao nhieu nguoi

m.n ơi giúp em giải bài này vs ạ giải hết trừ câu a ,b ra nhé giúp nhanh vs ạ đg cần gấp lắm

Giúp mk câu này với ạ. Cứu mk với

Read this passage and summarize it in your own words THIS IS A PASSAGE: FILM FRIGHT: History of Horror Films: The first motion pictures were made in the 1890s. They were usually very short and simple. Some were only thirty seconds long! People were fascinated with moving images. In 1910, Thomas Edison made the movie Frankenstein. It was only sixteen minutes. It terrified moviegoers, though. In the 1920s, a horror movie revolution began. People made numerous silent horror films. Movie studios made many popular monster movies from 1920 to 1950. In 1931, Universal Studios released Dracula and Frankenstein. These films were two of the most successful horror movies of the time. The studios also made movies about other characters. These characters included the Wolf Man, the Invisible Man, and the Creature from the Black Lagoon. Studio Monsters: The studios made several movies about the Frankenstein monster during this time. The original one tells about mad Dr. Frankenstein. He creates a monster from body parts. Then he brings it to life. The next movie was The Bride of Frankenstein. The monster forces Dr. Frankenstein to build him a monster wife. In The Son of Frankenstein, Frankenstein’s son wakes up the monster. The terror begins all over again. The Ghost of Frankenstein includes a monster more terrible than ever. In the 1940s, studios began teaming up movie monsters. Frankenstein Meets the Wolf Man is an example. It joins the story of Frankenstein’s monster with the story of the Wolf Man. In The Wolf Man, Lawrence Talbot tries to save a woman from awerewolf. Talbot kills the werewolf. But he is bitten by it. At the next full moon, Talbot turns into the Wolf Man. The Men Who made the Monsters: Jack Pierce was a makeup artist. He created the monsters in Frankenstein Meets the Wolf Man. Pierce used glue and animal hair to make the Wolf Man. The makeup was very uncomfortable. The actors had to sit still for many hours. It could be a grueling experience. The results were spectacular, though. John P. Fulton was a cameraman. He worked on Frankenstein Meets the Wolf Man. Fulton used stop-motion photography. This process takes a very long time. Fulton used this technique to show Talbot transforming into a werewolf. First he filmed the actor without makeup. Then he stopped the camera. Jack Pierce applied the first layer of makeup. Then Fulton filmed for a few more seconds. Fulton and Pierce repeated this process many times. Fulton put all the pieces together. On screen, Talbot turned into the Wolf Man. The transformation on film took ten seconds. The actual process took about six hours! The Legacy: By the 1950s, U.S. movie studios stopped making these types of monster movies. New horror movies began to take their place. The classic monsters were not forgotten, though. In 1974, Mel Brooks and Gene Wilder made Young Frankenstein. They filmed it where the original Frankenstein series was filmed. Their movie is a comedy. It makes fun of the old Frankenstein films. It also honors them. Frankenstein Returns: In 1994, Kenneth Branagh made Mary Shelley’s Frankenstein. His movie follows the same basic plot as Shelley’s novel. In this movie, Frankenstein’s monster is not a flat-headed, growling monster. It is an intelligent and sensitive creature. Stamp of Approval: The movie monsters of the 1930s and ’40s have had a lasting effect on popular culture. In 1997, the U.S. Postal Service made the Classic Movie Monsters postage stamps. These stamps also honored the work of makeup artist Jack Pierce. The work of these horror movie pioneers helped make the monsters popular. Because of them, Frankenstein’s monster and the Wolf Man continue to be popular today.

mog mng dịch hộ mik ạ sẽ vote 5 sao,ctrlhn-thank mng nha

Câu 47: Dòng nào dưới đây là vị ngữ của câu: “Những chú voi chạy đến đích đầu tiên đều ghìm đà, huơ vòi.” ? a. đều ghìm đà, huơ vòi b. ghìm đà, huơ vòi c. huơ vòi d. chạy đến đích đầu tiên đều ghìm đà, huơ vòi Câu 48: Từ nào dưới đây có tiếng “lạc” không có nghĩa là “rớt lại; sai” ? a. lạc hậu b. mạch lạc c. lạc điệu d. lạc đề Câu 49: Câu: “Lan cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu.” có mấy động từ ? a. 4 động từ b. 3 động từ c. 2 động từ d. 1 động từ Câu 50: Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây ca ngợi vẻ đẹp về phẩm chất bên trong của con người ? a. Đẹp như tiên. b. Cái nết đánh chết cái đẹp. c. Đẹp như tranh. d. Cả a, b, c đều đúng. Câu 51: Nhóm từ nào dưới đây không phải là nhóm các từ láy: a. mơ màng, mát mẻ, mũm mĩm b. mồ mả, máu mủ, mơ mộng c. mờ mịt, may mắn, mênh mông d. Cả a, b, c đều đúng. Câu 52: Trong các nhóm từ láy sau, nhóm từ láy nào vừa gợi tả âm thanh vừa gợi tả hình ảnh ? a. khúc khích, ríu rít, thướt tha, ào ào, ngoằn ngoèo b. lộp độp, răng rắc, lanh canh, loảng xoảng, ầm ầm c. khúc khích, lộp độp, loảng xoảng, leng keng, chan chát d. Cả a, b, c đều đúng. Câu 53: Từ không đồng nghĩa với từ “hoà bình” là: a. bình yên b. thanh bình c. hiền hoà d. Cả a,b,c đều đúng. Câu 54: Câu : “Chú sóc có bộ lông khá đẹp.” thuộc loại câu gì? a. Câu kể b. Câu hỏi c. Câu khiến d. Câu cảm Câu 55: Với 5 tiếng cho sẵn: kính, yêu, quý, thương, mến, em có thể ghép được bao nhiêu từ ghép có 2 tiếng? a. 7 từ b. 8 từ c. 9 từ d. 10 từ Câu 56: Trong câu: “Bạn .....úp tớ ....ận cây bút ....ùm Hà với ! ”, em điền vào chỗ chấm những âm thích hợp là: a. 2 âm gi và 1 âm d b. 2 âm gi và 1 âm nh c. 1 âm d và 1 âm nh, 1 âm gi d. 2 âm d và 1 âm gi Câu 57: Trong các nhóm từ đồng nghĩa sau, nhóm từ nào có sắc thái coi trọng: a. con nít, trẻ thơ, nhi đồng b. trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng c. thiếu nhi, nhóc con, thiếu niên d. con nít, thiếu nhi, nhi đồng Câu 57: Chủ ngữ của câu: “Cái hương vị ngọt ngào nhất của tuổi học trò còn đọng lại mãi trong tâm hồn chúng em.” là: a. Cái hương vị ngọt ngào nhất b. Cái hương vị ngọt ngào nhất của tuổi học trò c. Cái hương vị d. Cái hương vị ngọt ngào Câu 59: Câu tục ngữ: “Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn.” nói lên phẩm chất gì của người phụ nữ: a. Yêu thương con. b. Lòng yêu thương con và sự hy sinh của người mẹ. c. Nhường nhịn, giỏi giang. d. Đảm đang, kiên cường và sự hy sinh của người mẹ. Câu 60: Trong các câu sau đây, câu nào có trạng ngữ bổ sung ý nghĩa chỉ thời gian? a. Vì bận ôn bài, Lan không về quê thăm ngoại được. b. Để có một ngày trại vui vẻ và bổ ích, chúng em đã chuẩn bị rất chu đáo. c. Trong đợt thi đua vừa qua, lớp em đã về nhất. d. Bằng đôi chân bé nhỏ so với thân hình, bồ câu đi từng bước ngắn trong sân. Câu 61: Từ “ai” trong câu nào dưới đây là từ nghi vấn? a. Ông ta gặng hỏi mãi nhưng không ai trả lời. b. Anh ta đem hoa này tặng ai vậy? c. Anh về lúc nào mà không báo cho ai biết cả vậy? d. Cả xóm này ai mà không biết chú bé lém lỉnh đó! Câu 62: Câu nào sau đây thuộc kiểu câu kể Ai là gì ? a. Ở Trường Sơn, mỗi khi trời nổi gió, cảnh tượng thật là dữ dội. b. Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ. c. Khi đó, nhà bác học đã gần bảy chục tuổi. d. Mùa thu, tiết trời mát mẻ. Câu 62: Từ nào chứa tiếng “ mắt” mang nghĩa gốc? a, quả na mở mắt b, mắt em bé đen lay láy c, mắt bão d, dứa mới chín vài mắt Câu 63: Dòng nào dưới đây chỉ toàn có tiếng chứa nguyên âm đôi? a, than, trước, sau, chuyên b, đường, bạn, riêng, biển c, chuyên, cuộc, kiến, nhiều d, biển, quen, ngược, xuôi