“Why did you lend Minh your jacket?”- “Because.....?” A) she forgot hers B) I need to go C) we are studying D) I am against it E cần gấp giải thích giúp e vơia ạ

ai giúp mình làm bài này nhưng trình bày bài , mình cho 5 sao : 0,5 . 1/1/3 . 25 % : 2/5 + 3/5

Một ca nô xuôi dòng từ bến a đến bến b với vận tốc trung bình là 30km/h. Sau đó đi ngược lại từ b về a. Thời gian đi xuôi dòng ít hơn thời gian đi ngược là 40 phút. Tính khoảng cách a và b, biết rằng vận tốc dòng nước là 3km/h và vận tốc của ca nô không đổi? jup mik nhanh nha, mik vote 5*

nêu được những mối quan hệ giưa các sinh vật cùng loài và khác loài. Thấy rõ đc lợi ích của mõi quan hệ giữa các sinh vật

Mọi người ơi ! Sắp tới mình có bài thi nói. Mọi người giúp mình sửa lại hết các lỗi về ngữ pháp cũng như cấu trúc câu ạ. Do mình cũng khá là dở môn Anh nên chỉ biết translate trên google thôi nên sẽ sai lỗi khá là nhiều. Mong mọi người giúp mình. Cảm ơn trước ạ.

Mn giải giúp e câu 6 vs ạk.e cần chỉ dẫn gấp ạk

1 người đi ô tô trên quãng đường AB nếu tăng tốc thêm 10km/h thì đến sớm được 1h. nếu vận tốc giảm đi 10km/h thì đến muộn mất 1h 40 phút . tính quãng đường AB

Hoà tan hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm MgCO3, K2CO3, Na2CO3 trong dung dịch H2SO4 loãng, dư thu được dung dịch Y và 7,84 lít khí bay ra (đkc) . Khi cô cạn dung dịch Y thu được 38,2 muối khan. Gía trị m là:

Tìm nghiệm của đa thức M(x)=5x^2+9x+4 (Một cách chi tiết)

Cho hình thang vuông ABCD ( AB//CD , Â= 90 độ ) . Biết BA = 8cm , AD = 6cm , CD = 4cm . Gọi CE là tia phân giác của góc DCB ( E ∈ AB ) và CE cắt BD tại O. a, Tính độ dài cạnh DB b, Chứng minh tam giác OCD đồng dạng với tam giác OEB c, Chứng minh OC.CB = OE.CD Mình cần chủ yếu câu b và câu c thôi . Xem giùm mình câu c có phải sai đề chỗ CB thay vì phải là EB với ạ .Cảm ơn