Kenneth là một học sinh lớp 6. Cậu rất vui và hồi hộp khi được chọn tham dự ngày hội thao của trường. Cậu bé vượt qua các bạn và về nhất trong lần thi chạy đầu tiên. Phần thưởng là dải ruy băng choàng chéo vai và sự hoan hô của khán giả khiến cậu rất hãnh diện - với bố mẹ và các bạn cùng lớp. Cậu bé tiếp tục thi chạy lần thứ 2. Ngay trước khi đến đích,chỉ cần thêm vài bước nữa thì cậu sẽ là người chiến thắng, nhưng cậu bé bỗng chạy chậm lại và bước ra khỏi đường đua. Bố mẹ cậu vô cùng thắc mắc: - Tại sao con lại làm như vậy, Kenneth? Nếu con tiếp tục chạy, chắc chắn con sẽ giành chiến thắng nữa đấy! Kenneth ngước đôi mắt trong veo nhìn bố mẹ và trả lời: - Nhưng, mẹ ơi, con đã có một dải ruy băng rồi, còn bạn Billy thì lại chưa có! 1.Tại sao Kenneth lại dừng cuộc đua lần thứ 2 ? 2.Tình huống của truyện?Hãy viết một bài văn ngắn trình bày những điều em nhận được từ câu truyện

Sắp xếp các từ sao cho thích hợp: 1.house/This/my/way/clean/I/is/the

tam giác abc vuông tại a có ac = 4cm bc = 5 cm độ dài cạch ab bằng

xây dựng và thực hiện 1 đoạn hội thoại ngắn khoảng 6 dến 8 câu chủ đề bảo vê môi trường trong trường học

Làm hộ em ạ Mốt trường em bắt cả khối thi lại rồi buồn ghê Tưởng xong hết nhưng k

Bài 1: Cho 5,4 g Al tác dụng vừa đủ với 350 ml dung dịch H2SO4 a) Viết PTHH b) Tính CM của chất có trong dung dịch sau phản ứng( giả sử thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể) Bài 2: Cho 11,2 g Fe tác dụng với 150 ml dung dịch H2SO4 a) Tính CM của chất có trong dung dịch sau phản ứng ( coi như thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể) b) Tính V chất khí ở đktc c) Tính CM dung dịch H2SO4 Giúp mình với ạ

Tính A= (1+2) + (1+2+3) + (1+2+3+4) +...+ (1+2+3+...+2019) B= $\frac{1}{1+2}$ $\frac{1}{1+2+3}$ $\frac{1}{1+2+3+4}$+...+ $\frac{1}{1+2+3+...+2019}$

Minh vote cho nhé nếu ai làm đúng

Tính chất đa dạng của nước ta thể hiện theo miền và theo mùa như thế nào? Nguyên nhân?

giải phương trình sau: 6x + 7 = 5 - 3x 15 - 8x = 9 - 5x