Use the following cues to write a passage about causal clothes: In my opinion, It / convenient /secondary school / wear causal clothes / they go / school. Firstly, causal clothes/ make/ students/ feel comfortable. Secondly, wearing causal clothes/ give students /freedom / choice. They have right / choose sizes, color / fashion they love. Thirdly, causal clothes/ make students/ feel self-confident. They become / friendly / sociable / get contact / others / when they / in / favorite clothes. Finally, causal clothes/ make schoolchildren / more colorful / lively. In conclusion, secondary school students /wear causal clothes. Wearing causal clothes / convenient, comfortable /fun.

Vẽ cho mình mầm nhé Nl: em vẽ tranh đúng theo yêu cầu, có chữ kí đầy đủ, mà Ad lỡ lòng nào xoá tranh của em dị với lí do là " Thief tranh".

Tìm từ tượng thanh và hình của bài thơ

Mn oi giup em nhanh vs ah em dang rat gap

Viết mỗi tập hợp sau bằng cách chỉ rõ tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó: A ={3;−6;9;−12;15;−18;21;−24;27;−30;33} B={2;10;30;68;130;222} C= {0;−2;6;−12;20;−30;42;−56} Mn giúp mk vs ạ

Làm giúp em với ạ. Hứa đánh giá 5*và cảm ơn nhiều lắm

Tại sao Pháp đã thất bại trước Đức Quốc Xã trong thế chiến II ?

Giải hộ em với ạ, đang cần gấp :((

vẽ mầm buồn\ nl:kiểu này ko xong đc cái đoàn r😥😥😥

giải giúp tớ với cảm ơn nhiều(có link vip)