Em hãy đọc các thông tin và cho biết các bạn Long, Vân, Ân, Hiếu đã tự nhận thức bản thân như thế nào. Long nhận ra mình khá thông minh bởi trong những lán cùng giải bài tập với các bạn, Long luôn là người tìm ra cách giải nhanh và đáp án chính xác. Vân có thói quen ghi chép lại suy nghĩ, cảm xúc, việc làm hằng ngày của mình vào nhật kí. Khi đọc lại, Vân nhận ra mình khá nhút nhát bởi nhiều lần biết đáp án nhưng không dám xung phong để trả lời câu hỏi của thấy cô. Khi tham gia hội thi “Nét đẹp Đội viên" do trường tổ chức, Ân đã trình diễn bộ trang phục của mình với phong thái rất tự tin dù đó là lần đấu tiên thể hiện. Ân rất thích thú khi khám phá ra khả năng này của bản thân. Nhiều bạn trong lớp nhận xét Hiếu rất dễ nổi giận nếu ý kiến của Hiếu không được các bạn khác đóng tình. Điều này khiến các bạn e ngại khi thảo luận nhóm với Hiếu. Vì vậy, Hiếu tự nhủ sẽ phải thay đổi để bình tĩnh hơn. Theo em, việc tự nhận thức bản thân có ý nghĩa như thế nào?

THÔNG TIN Mình là Linh, năm nay mười một tuổi và đang là học sinh lớp 6 của trường Trung học cơ sở Nguyễn Huệ. Mình thấp và mũm mĩm nên mọi người gọi mình là Doraemon. Mình không thấy buồn mà ngược lại rất thích biệt danh đó, vì Doraemon là nhân vật truyện tranh mà mình vô cùng yêu thích. Mình có nước da ngăm đen giống bố. Lúc đầu, mình cảm thấy hơi tự ti, nhưng mẹ mình nói rằng da ngăm đen trông rất khoẻ mạnh. Là con út trong gia đình nên mình được bố mẹ và chị yêu quý nhưng không vì thế mà mình ỷ lại, lười biếng. Ngoài thời gian học, mình và chị thường chăm sóc cây xanh và nấu ăn cùng mẹ. Ở lớp, mình là một học sinh có lực học khá. Mình luôn cời mở, hoà đồng nên được các bạn yêu quý. Tuy nhiên, mình cũng có điểm chưa tốt là rất dễ nổi nóng. Mình tự nhủ sẽ cố gắng khắc phục hạn chế này để hoàn thiện bản thân hơn. 1. Bạn Linh đã tự nhận ra các đặc điểm nào của bản thân? 2. Từ câu chuyện của bạn Linh, em hiểu thế nào là tự nhận thức bản thân?

Em hãy viết ra giấy các thông tin sau và chia sẻ với người bạn bên cạnh. - Ba điều mà em thích - Ba điều mà em không thích - Ba điểm mạnh của em - Ba điểm cần cố gắng của em - Ước mơ của em.

Giải bài II .Writing câu 8 hộ mình nha nếu mình sai thì sửa

Em hãy viết một lá thư ngắn hoặc một đoạn văn ngắn nhắc nhở bản thân tự lập hơn mỗi ngày.

Em hãy xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục những biểu hiện thiếu tự lập của bản thân.

Lập kế hoạch thể hiện tính tự lập. - Để chuẩn bị tham gia đợt cắm trại trong 3 ngày, em hãy lên kế hoạch cụ thể, chi tiết cho từng nhiệm vụ mà em sẽ thực hiện. - Tưởng tượng bố mẹ đi công tác trong 1 tuần. Em sẽ lên kế hoạch và sống như thế nào khi không có bố mẹ ở nhà?

Tình huống 3: Khi được cô giáo phân nhóm để thực hiện các nhiệm vụ học tập, Đạt nghĩ rằng làm việc nhóm sẽ dẫn tới sự ỷ lại, dựa dẫm vào người khác nên không tích cực tham gia. 1. Em có đồng tình với Đạt không? Vì sao? 2. Nếu là bạn của Đạt, em sẽ nói gì với Đạt?

Tình huống 2: Đọc để bài toán, có chỗ không hiểu, Hùng rủ Tâm đến nhờ cô giáo hướng dẫn. Tâm khuyên Hùng không nên làm như vậy. 1. Em có đồng tình với Tâm không? Vì sao? 2. Nếu là Hùng, em sẽ làm gì?

Tổng hai góc phụ nhau có số đo là bao nhiêu độ?