vẽ đường thẳng d. Lấy các điểm M, N, P thuộc d, điểm Q không thuộc d. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm

1) cho tam giác ABC , gọi M là trung trực của BC . Vẽ điểm D đối xứng với điểm A qua M a) tìm các đường thẳng đối xứng với AB , AC qua M b) Xác định dạng tứ giác ABCD 2) Cho hình thang vuông ABCD ( A=D=90 độ) . Gọi K là điểm đối xứng với C qua AD . cmr: góc AIB=góc CID

A: tam giác ABC Vuông A; đường cao AH; HỆ LAD ; EG AB; HELAC; FEAC; AC 1 EF; IE BC. CMR: a Tg ABCD la h? Why? b) B- HAF - AFE IB IC. Baid: DABC mog A; MG BC; D,E &a hchieu c M trên AB, AC, I la td DE. CMR a) ADMELA hinhg? Why? AM,I thở han . Tim M de DE ó đô dài nhốnht BM. MC - AD. BC + AF. EC

trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho các điểm A(-2;4), B(2;0), C(3;2). Tìm toạ độ điểm M nằm trên trục Oy để I vectơ MA + vectơ MB + 4 vectơ MC I nhỏ nhất

cách viết các từ sông và Cửu Long khác nhau thế nào,vì sao?

Vẽ sơ đồ tư duy về phong trào khởi nghĩa công nhân quốc tế thế kỉ XVIII- đầu thế kỉ XX

Rút gọn biểu thức dưới hình ak

hoàn cảnh nội dung và ý nghĩa của cải cách minh trị

Viết 4 câu theo mẫu Ai là gì để giới thiệu hay nhận xét về đồ dùng học tập

mọi người có thể cung cấp cho em hình ảnh về địa lí 10 bài 9 phần c Phong hoá lí học được không ạ em cảm ơn nhiều