Về mặt xã hội các nước khu vực Đông Nam Á có những nét tương đồng nào? Nêu ý nghĩa của sự tương đồng đó. Ai bt giúp nha❤❤❤

Đoạn văn " Ngay từ khi sinh ra... con người đau khổ bất hạnh " doan văn trên làm rõ sức mạnh gì của tình yêu thương ? Những luận cứ nào đã chứng minh cho điều đó Giúp nhanh cho mình với

Cho ba thanh kim loại đồng, nhôm, sắt có cùng chiều dài ban đầu là 100 cm. Khi tăng thêm 500C thì độ tăng chiều dài của chúng theo thứ tự trên lần lượt là 0,12 cm; 0,086 cm; 0,060 cm. Trong ba chất đồng, nhôm và sắt, cách sắp xếp nào sau đây là đúng theo thứ tự từ chất dãn nở vì nhiệt nhiều nhất đến chất dãn nở vì nhiệt ít nhất?

8x + 23 . ( 45 + 76 ) + 8 = 243

Một học sinh lớp 8 mỗi ngày ăn hết 500 gam gluxit, 150 protein, 20 gam lipit. Hiệu suất tiêu hóa và hấp thụ của gluxit là 95%, prptein là 85%, lipit là 70%. Hãy xác định năng lượng của học sinh sản sinh ra trong ngày. Biết khi oxi hóa hoàn toàn: + 1 gam gluxit giải phóng 4,3 kcal. + 1 gam protein giải phóng 4,1 kcal. + 1 gam lipit cần giải phóng 9,3 kcal

Có 3 chất bột màu trắng đựng trong 3 lọ riêng biệt bị mất nhãn là KCl,K2CO3,BaCO3. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các chất trên

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM Câu 4: Khi đưa một vật nặng lên cao muốn vừa thay đổi được hướng của lực kéo, vừa giảm được độ lớn của lực kéo, người ta dùng A. Ròng rọc cố định C. Pa lăng ( kết hợp ròng rọc cố định và ròng rọc động ) B. Đòn bẩy D. Ròng rọc động Câu 6: Chọn câu phát biểu sai: A. Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp. B. Ròng rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật. C. Dùng pa lăng cho phép giảm cường độ lực kéo đồng thời làm đổi hướng của lực kéo. D. Ròng rọc cố định giúp làm lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật. Câu 7:Khi kéo một thùng nước từ dưới giếng lên người ta thường sử dụng A. Ròng rọc cố đinh C. Đòn bẩy B. Mặt phẳng nghiêng D. Mặt phẳng nghiêng và đòn bẩy Câu 9: Kết luận nào sau đây là đúng khi nói về tác dụng của ròng rọc cố định A. Làm thay đổi độ lớn của lực kéo B. Làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp C. Làm thay đổi cả hướng và độ lớn của lực kéo so với khi kéo trực tiếp D. Không làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp Câu 10: Muốn đứng ở dưới kéo một vật lên cao với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật phải dùng hệ thống ròng rọc nào dưới đây? A. Một ròng rọc cố định B. Một ròng rọc động C. Hai ròng rọc cố định D. Một ròng rọc động và một ròng rọc cố định Câu 11: Kết luận nào sau đây là đúng khi nói về tác dụng của ròng rọc động.Ròng rọc động có tác dụng làm lực kéo vật lên: A. Lớn hơn trọng lượng của vật B. Bằng trọng lượng của vật C. Nhỏ hơn trọng lượng của vật D. Lớn hơn trọng lượng của vật và thay đổi hướng của lực kéo Câu 13: Lí do chính của việc đặt ròng rọc cố định ở đỉnh cột cở là để có thể A. Thay đổi hướng của lực dùng để kéo cờ lên cao B. Giảm cường độ của lực dùng để kéo cờ lên cao C. Tăng cường độ của lực dùng để kéo cờ lên cao D. Giữ nguyên hướng của lực dùng để kéo cờ lên cao Câu 14: Đặc điểm nào dưới đây đúng với ròng rọc động A. Trục và bánh xe quay tại một vị trí nhất định B. Trục gắn cố định, bánh xe quay quanh trục C. Trục và bánh xe vừa quay vừa chuyển động D. Trục quay quanh bánh xe cố định Câu 15: Công việc nào sau đây, việc sử dụng ròng rọc cố định là hợp lí nhất A. Kéo xô vữa lên cao khi xây dựng các nhà cao tầng B. Đưa một cỗ máy lên sàn xe ô tô C. Xê dịch một tảng đá nặng sang vị trí khác D. Đưa một thùng phuy đựng dầu từ sàn xe ô tô xuống đất. PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 1: ?Sử dụng hệ thống ròng rọc có tác dụng gì? Câu 2: Người ta dùng một pa lăng kép gồm hai ròng rọc cố định kết hợp với hai ròng rọc động để đưa một vật có khối lượng 1000kg lên cao. a) Vẽ hình mô tả cách bố trí các ròng rọc trong pa lăng này b) Cường độ của lực kéo có giá trị nhỏ nhất bằng bao nhiêu? ( Bỏ qua trọng lượng ròng rọc ) Câu 6.Lực nào sau đây là lực đàn hồi? A. Lực nam châm hút đinh sắt. B. Lực dây cung tác dụng làm mũi tên bắn đi. C. Lực đầu tàu để kéo các toa tàu. D. Lực gió thổi vào buồm làm thuyền chạy Câu 11.Nếu đòn bẩy quay quanh điểm tựa O, trọng lượng của vật cần nâng tác dụng vào điểm O1 của đòn bẩy, lực nâng vật tác dụng vào điểm O2 của đòn bẩy thì dùng đòn bẩy được lợi về lực trong trường hợp nào dưới đây? A. Khoảng cách OO1 > OO2 B. Khoảng cách OO1 = OO2 C. Khoảng cách OO1 < OO2 D. Khoảng cách OO1 = 2OO2 Câu 15.Muốn bẩy một vật nặng 2000N bằng một lực 500N thì phải dùng đòn bẩy có: A. O2O = O1O B. O2O > 4O1O C. O1O >4O2O . D. 4O1O > O2O >2O1O .

Phân tích đa thức thành nhân tử x^3+3x^2+4 Gấp lắm lun mọi người ơi Giúp với

Cân bằng tất cả pt này giúp mình 🌧

1. Chọn đáp án đúng cho các câu hỏi sau: a) Các từ trong nhóm: “Ước mơ, ước muốn, mong ước, khát vọng” có quan hệ với nhau như thế nào? A. Từ đồng âm B. Từ nhiều nghĩa C. Từ đồng nghĩa D. Từ trái nghĩa b) Trái nghĩa với từ “tươi” trong “Cá tươi” là ? A. Ươn B. Thiu C. Non D. Sống c) Chủ ngữ của câu: “Qua khe dậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói.” là gì? A. Quả ớt đỏ chói B. Mấy quả ớt đỏ chói C. Khe dậu D. Quả ớt d) Câu nào dưới đây là câu ghép? A. Khi mùa xuân đến, muôn hoa đua nở, khoe sắc rực rỡ trong vườn. B. Năm nay, mùa đông đến sớm, gió thổi từng cơn lạnh buốt. C. Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển. e) Tác giả của bài thơ “ Hạt gạo làng ta” là? A. Trần Đăng Khoa B. Định Hải C. Thanh Thảo D. Tố Hữu g) Cặp quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Không những hoa hồng nhung đẹp mà nó còn rất thơm.” thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ghép? A. Nguyên nhân và kết quả B. Tương phản C. Tăng tiến D. Giả thiết và kết quả