Câu tục ngữ “Có công mài sắt có ngày nên kim” sử dụng biện pháp tu từ nào. Em hãy phân tích và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó

Tính: `5`$\sqrt{48}$`-4`$\sqrt{27}$`-2` $\sqrt{75}$`+` $\sqrt{108}$

Làm đuy ạ......... 🤩🤩🤩🤩🤩🤩

giúp mình rút gọn biểu thức này với ạ >< p/s: không làm tắt

Bài 1: (2 đ) Điểm kiểm tra môn toán HKII của các em học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau: 8 7 5 6 6 4 5 2 6 3 7 2 3 7 6 5 5 6 7 8 6 5 8 10 7 6 9 2 10 9 a) Dấu hiệu là gì? Lớp 7A1,2,3 có bao nhiêu học sinh? b) Lập bảng tần số và tìm mốt của dấu hiệu c) Tính điểm thi trung bình môn toán của lớp 7A1,2,3. Bài 2: (3 đ) Cho hai đơn thức sau P(x) = 5x5 + 3x – 4x4 – 2x3 + 6 + 4x2 Q(x) = 2x4 – x + 3x2 – 2x3 + - x5 a) Sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến? b) Tính P(x) – Q(x) c) Chứng tỏ x = -1 là nghiệm của P(x) nhưng không là nghiệm của Q(x) d) Tính giá trị của P(x) – Q(x) tại x = -1 Bài 3: (1 đ) Tìm nghiệm của các đa thức sau a) 2x – 5 b) x ( 2x + 2)

Giải kèm theo lời giải thích nha mn

Viết chữ Phương Diễm bằng calligraphy hoặc các kiur chữ mà bạn thấy đẹp Ngoài ra nếu muốn có thể tạo logo ghi chữ Phương Diễm

Việc nhân dân lập đền thờ hai bà trưng ở nhiều nơi cho thấy gì

`lim_{x->3} ( (5x^3-8x-13)/(x^2 - 5) )` Cần gấp

Lấy số x chia cho 2 đc số y,lấy số x chia cho 8 đc thương là 4 dư 3.Tìm R