user-avatar
n.ngockhanh.0613
2 năm trước
Cho 16,6 gam hỗn hợp kim loại gồm Al và Fe phản ứng hoàn toàn với dung dịch H2SO4 loãng, thấy thu được 11,2 lit khí H2 (đktc) và dung dịch A. a, Tính %m mỗi kim loại trong hỗn hợp. b, Cho dung dịch BaCl2 dư vào dung dịch A, tính khối lượng kết tủa tạo thành. c, Cho 16,6 gam hỗn hợp kim loại trên vào dung dịch H2SO4 đặc, nóng, thấy có V lit khí SO2 thoát ra (đktc). Tính V
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

Vườn quốc gia Cúc Phương có 659 loài có xương sống, trong đó có những loài rất quý hiếm như Vooc Mông trắng, Báo gấm, Sơn dương, Cá Niếc Hang. Với hơn 2000 loài thực vật bậc cao như Chò xanh, Sấu.....Hãy sắp xếp các sinh vật trên vào nhóm sinh vật hằng nhiệt và sinh vật biến nhiệt. Trong các loài động vật, động vật chịu vất vả giỏi nhất phải kể đến lạc đà. Một con lạc đà có thể thồ được 200 kg hàng, hằng ngày đi được 40 km và có thể đi liên tục 3 ngày trong sa mạc. Nếu đi không, chúng có thể chạy được 15 km/h, liên tục trong 8 tiếng không nghỉ. Em hãy đưa ra 3 đặc điểm và phân tích ba đặc điểm đó để chứng tỏ lạc đà là động vật ưa khô thích nghi rất tốt trong môi trường khô hạn như sa mạc. Giúp mình giải với ạ:

"Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đo hoe, nước mặt ông giản giua, đổi môi tải nhợt, áo quần tả tơi, Ông chia tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia không có lấy một xu, không có ca khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào, Bàn tay tỏi run run năm chặt lấy bàn tay nóng hổi của ông: - Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy tôi chơt hiểu ra: ca tôi nữa, tôi cũng vửa nhận được một cái gì đó của ông.”. (Theo Tuốc ghê nhép) +Hành động và lời nói của nhân vật "Tôi " trong câu chuyện thể hiện tinh cảm gi của nhân vật đối với ông lão ăn xin? +Rút ra bài học gì từ câu chuyện trên?

1. So sánh là: A. Là làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt B. So sánh sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác C. Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, D.gợi cảm cho sự diễn đạt 2. Có mấy kiểu so sánh? * A.Hai kiểu: So sánh hơn, so sánh kém B. Hai kiểu: So sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng C. Hai kiểu: So sánh bằng nhau, so sánh kém nhau 3. Tác dụng của phép so sánh: * A. Gợi hình giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc được cụ thể, sinh động. B. So sánh vừa có tác dụng gợi hình giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc được cụ thể, sinh động; vừa có C. tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc. D. Biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc. 4. Biện pháp tu từ là cách sử dụng ngôn ngữ theo một cách đặc biệt ở một đơn vị ngôn ngữ trong một ngữ cảnh nhất định nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Vậy theo em so sánh có được xem là một biện pháp tu từ không? * A. Có B. Không 5. Mô hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm: * A. Vế A, vế B, từ so sánh. B. Vế A, phương diện so sánh, từ so sánh, vế B C. Vế A, vế B, phương diện so sánh ( mong anh chj nào giúp e vs ik ạ)

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team