Câu 18: Em có thể vẽ hình với phần mềm nào? A. Free Pascal; B. Geogebra; C. Anotomy; D. Typing Master; Câu 19: Trong Free Pascal, câu lệnh gotoXY(a,b) có tác dụng gì? A. Đưa con trỏ về hàng a cột b B. Đưa con trỏ về cột a hàng b C. Cho biết thứ tự của hàng con trỏ đang đứng. D. Đưa con trỏ về cuối dòng Câu 20: Biến a được nhận các giá trị là 0 ; -1 ; 1 ; 2,3 . Ta có thể khai báo a thuộc kiểu dữ liệu nào? A. Integer B. Char C. Real D. Integer và Longint Câu 21: Cấu trúc chung hợp lý của một chương trình Pascal là: A. Begin -> Program -> End. B. Program -> End -> Begin. C. End -> Program -> Begin. D. Program -> Begin -> End. Câu 22: Cho các câu lệnh sau hay chỉ ra câu lệnh đúng: A. for i:=1 to 10; do x:=x+1 C. for i:=1 to 10 do x:=x+1; B. for i:=10 to 1 do x:=x+1. D. for i:= 1 to 10 for j:=1 to 10 do x:=x+1 Câu 23: Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình : s:=1; for i:=1 to 6 do s := s *i; writeln(s); Kết quả in lên màn hình là : A. s = 72 B. s = 1010 C. s = 550 D. s = 720 Câu 24: Câu lệnh nào dể khai báo tên chương trình: A. uses crt; B. writeln(‘chao Pascal’); C. program BT_1 D. program BT 1; Câu 25: Trong Pascal kết quả của phép toán 16 mod 3 là: A. 7 B. 3 C . 5 D. 1 Câu 26: Phép toán nào theo em là có nghĩa: A. 5.1 mod 2 B. 4.5+7 < 5 C. 20 - ‘Lop_8a D. 6.5 div 3 Câu 27:Việc đầu tiên mà câu lệnh While ... do cần thực hiện là gì? A. Thực hiện < câu lệnh > sau từ khóa Do B. Kiểm tra giá trị của < điều kiện > C. Thực hiện câu lệnh sau từ khóa Then D. Kiểm tra < câu lệnh > Câu 28:Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp chưa biết trước? A. Ngày tắm hai lần B. Học bài cho tới khi thuộc bài C. Mỗi tuần đi nhà sách một lần D. Ngày đánh răng 2 lần Câu 29:Pascal sử dụng câu lệnh lặp nào sau đây để lặp với số lần chưa biết trước: A. For…do B. While…do C. If..then D. If…then…else Câu 30: Kiểu dữ liệu của biến đếm trong lệnh lặp For – do: A. Cùng kiểu với giá trị đầu và giá trị cuối B. Chỉ cần khác kiểu với giá trị đầu C. Cùng kiểu với các biến trong câu lệnh D. Không cần phải xác định kiểu dữ liệu Câu 31: Câu lệnh For..to..do kết thúc : A. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị cuối B. Khi biến đếm lớn hơn giá trị cuối C. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị đầu D. Khi biến đếm lớn hơn giá trị đầu Câu 32:Phát biểu nào sau đây có thể lấy làm biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh ? A. A:= B B. A > B C. N mod 100 D. “A nho hon B” Câu 33:Ta có 2 lệnh sau: x:= 8; If x>5 then x := x +1; Giá trị của x là bao nhiêu? A. 5 B. 9 C. 8 D. 6 Câu 34:Các cách nhập dữ liệu cho biến mảng sau, cách nhập nào không hợp lệ? A. readln(B[1]); B. readln(dientich[i]); C. readln(B5); D. read(dayso[9]); Câu 35: Sau khi đoạn chương trình sau được thực hiện, giá trị của biến S bằng bao nhiêu: S:= 0; for i:= 1 to 5 do S:= S + 1; A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 Câu 36: Trong các cách khai báo biến mảng dưới đây, cách khai báo nào là đúng: A. Var A: array[1..100] of integer B. Var A:=array[1..100] of integer; C. Var A: array[1..100] of integer; D. Var A: array(1..100) of integer; Câu 37: Cho đoạn chương trình Pascal sau đây: tong:= 0; While tong < 10 do tong:=tong+1; Sau khi đoạn chương trình trên được thực hiện, giá trị của tổng bằng bao nhiêu: A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 MN GIÚP E VS MAI E THI R :<

Mọi người giúp em sưu tầm những bài ca dao ở Hà Tĩnh ạ

mn ơi giúp mk vs nhanh lên nhé mk đg cần gấp

Vật AB cao 5cm đặt trước một thấu kính hội tụ có tiêu cự 12cm. Biết AB vuông góc trục chính, A nằm trên trục chính và cách thấu kính một khoảng 8cm. a) Dựng ảnh A'B' của AB tạo bởi thấu kính? b) Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và độ cao của ảnh?

giúp mik câu này nha làm trong 20 phút nha 30 phút nữa mik phải nộp rồi hứa vote5*và ctlhn

1) vì sau hút thuốc lá có tác hại cho sức khỏe? là học sinh em cần phải làm gì để hạn chế việc hút thuốc lá ? 2) vì sau hút thuốc phiện lại có hại cho sức khỏe? là học sinh cần có biện pháp nào để ngăn chặng sữ dụng thuốc phiện? hellp mình đang cần gắp

Chuyển thành phương trinh sau thành phương trình bậc 2: $\frac{2}{x+5}$+$\frac{2}{x}$=$\frac{17}{18}$ Chú ý: Giải chi tiết + Giải thích từng bước

II. Writing samples: Natural disaster 1. NghệAn Province / badly / affect / when / typhoon / hit / area / last night. …………………………………………………………………………………………………………………………… 2. The storm / begin / around 11p.m / and / rage / throughout / night. …………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Dozens / people / be / seriously injured / and / hundreds / others / be / left homeless. …………………………………………………………………………………………………………………………… 4. The severe winds / cause / extensive damage / property. …………………………………………………………………………………………………………………………… 5. The government / already / send / rescue equipment / NghệAn Province / well / food / medical supplies. …………………………………………………………………………………………………………………………… 6. The weather bureau / issue / flood warnings Nghệ An / nearby provinces / because / heavy rain / expected / continue / over / next few days. …………………………………………………………………………………………………………………………… Air pollution: 1. Air pollution/ the release/ particulates, biological molecules or other harmful materials/ Earth’s atmosphere. .……………………………………………………………………………………………………… 2. It/ cause/ diseases and death/ humans, damage to other living organisms. .……………………………………………………………………………………………………… 3. There/ some causes of pollution such/ burning of fossil fuels, agricultural activities, exhaust from favorite and industries,mining operations / indoor air pollution. .……………………………………………………………………………………………………… 4. These causes/ lead/ so many effects such as respiratory/ heart problems, globalswarming , acid rain, effect/ wildlife and depletion /the ozone layer. .……………………………………………………………………………………………………… 5. These effects/ damage/ human life/ dramatical. .……………………………………………………………………………………………………… 6. We need/ prevent air pollution/ much as possible/ create a better habitat. .……………………………………………………………………………………………………… Water pollution: 1. Water pollution/ the contamination/ bodies/ water/ such/ lakes/ rivers/ oceans/ ground water. .……………………………………………………………………………………………………… 2. There / two different ways/ which pollution /occur. .……………………………………………………………………………………………………… 3. If pollution/ come/ from a single location, such as industrial waste into lakes and rivers, sewage from households, pesticides and herbicides, it is/ know/ as point-source pollution. .……………………………………………………………………………………………………… 4. While pollutants/ storm water and the atmosphere result/ "non-point source" pollution. .……………………………………………………………………………………………………… 5. Water pollution can outbreak /cholera / diseases, even die in human. .……………………………………………………………………………………………………… 6. It also cause/ the death/ aquatic animals and plants and further damage/ the environment. .……………………………………………………………………………………………………… 7. Governments/ have/ very strict laws that help/ minimize/ water pollution. .……………………………………………………………………………………………………… 8. Making people aware /the problem /the first step to solving it. .……………………………………………………………………………………………………… A visit to an English speaking country: 1. I would like/ visit/ Wanaka/ New Zealand. .……………………………………………………………………………………………………… 2. It/ famous/ the natural beauty/ the Puzzling World. .……………………………………………………………………………………………………… 3. I/ take biking and walking tracks /through the park. .……………………………………………………………………………………………………… 4. I/ also/visit/ Illusion Room/ the Leaning Tower .……………………………………………………………………………………………………… 5. I/ think/ a trip/ Wanaka/ relaxing. .………………………………………………………………

Viết dùm em topic này cho 5 người với ạ tụi em quay video Em cảm ơn 😘

cho ΔABC cân tại A(Góc A ∠90Độ) kẻ hai đường cao BE và CD(E ∈AC,D ∈AB) Chứng minh a, ΔBDC= ΔCEB B,AD=AE C,DE//BC D,Gọi H là giao điểm của BC và CD.Gọi M là trung điểm của BC,chứng minh ba điểm A,H,M thẳng hàng