Tìm định nghĩa của mặt phẳng.

(Giúp mình nha)

Bài 1:

a)Chứng tỏ rằng \(\dfrac{2.n+5}{n+3}\) là phân số tối giản

b)Tìm các giá trị nguyên cảu n để phân số \(\dfrac{2.n+5}{n+3}\)có giá trị là số nguyên.Tính giá trị số nguyên đó

Bài 2:

Tìm tất cả các số tự nhiên để phân số \(\dfrac{18.n+3}{21.n+7}\)có thể rút gọn được

Lớp 6A có 40 h/s. Kết quả học kì I được xếp loại như sau: Khá chiếm 40% tổng số h/s cả lớp và bằng \(\dfrac{8}{11}\) số h/s trung bình, còn lại xếp loại giỏi.

a) Tính số h/s mỗi loại của lớp.

b) Tính tỉ số phần trăm của số h/s gioi so với cả lớp.

1. Tìm x biết:

a) \(\left(-x-\dfrac{1}{9}\right)^2=\dfrac{4}{9}\)

b) \(1+\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{6}+\dfrac{1}{10}+...+\dfrac{1}{x.\left(x+1\right):2}=1\dfrac{1991}{1993}\)

A =\(\dfrac{15^{16}+1}{15^{17}+1}\) B =\(\dfrac{15^{15}+1}{15^{16}+1}\)

So sánh A và B . viết bài làm rõ rằng nha !

I. Tính các tổng sau:

a, C = 7/10.11 + 7/ 11.12 +7/12.13 + ... + 7/ 69.70

b, E = 3^2/ 8.11 + 3^2/ 11.14 + 3^2/ 14.17 + .. + 3^2/ 197.200

Cố gắng giúp mjk nhá!!! Thks nhìu lắm <3

Who help me?

em hãy trình bày các cách chia đều 4 quả táo cho 6 người .em có dự đoán gì về các cách chia đó

tìm x, y thuộc N, biết x là số nguyên tố(y ko bắt buộc là số nguyên tố) sao cho:

x^2- 2y^2 = 1

Cho a là một số tự nhiên không chia hết cho 10. Hỏi 2 chữ số tận cùng của a40 là-

1. Tính nhanh : 25 . 37 . 4
2. Tính A=[1104 . ( 25.8+40 ) :9 +\(3^{16}\) : \(3^{12}\) +17
3. Tìm số tự nhiên x biết :

​ - 131.x-941-1024
- 24+5.x=\(7^{13}\) : \(7^{11}\)
- x:60 , x:144 và a nhỏ nhất khác 0
4. Một lớp học có 16 nam và 20 nữ . Có bao nhiêu cách chia đều học sinh của lớp học đó cho các tổ ( Số tổ nhiều hơn ) sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số nữ trong các tổ bằng nhau . Trong các cách chia đó thì cách nào để mỗi tổ có số học sinh ít nhất
5. Cho điểm 0 nằm trên đường thẳng Xy . Trên tia Õ vẽ các điểm A , B sao cho OA = 3cm , OB = 4,5 cm
- Giải thích vì sao điểm A nằm giữa 2 điểm O và B
- Tính AB
- Trên tia Ay cẽ điểm E sao cho B là trung điểm của AE chứng tỏ A là trung điểm của OE
Giúp mình với

​