1. Cho mạch điện như hình vẽ (Hình 2).Đ là bóng đèn có ghi 18V-9W; điện trở R0 = 12Ω. Biến trở con chạy C có giá trị lớn nhất là RMN = 240Ω. Hiệu điện thế giữa A và B là UAB = 27V không đổi.
a. Điều chỉnh con chạy C để giá trị của biến trở tham gia vào mạch là Rx = 36Ω (Rx = RMC). Tính cường độ dòng điện qua đèn. Đèn sáng như thế nào?
b. Điều chỉnh con chạy C đến vị trí nào để đèn sáng bình thường?
c. Nối đầu bên phải của biến trở (điểm N) với B, xác định vị trí con chạy C để đèn sáng bình thường
2. Trình bày phương án thực nghiệm xác định giá trị của hai điện trở R1 và R2 với các dụng cụ sau đây:
+ Một nguồn điện có hiệu điện thế chưa biết.
+ Một điện trở có giá trị R0 đã biết.
+ Một ampe kế có điện trở chưa biết.
+ Hai điện trở cần đo: R1và R2.
+ Một số dây dẫn có điện trở không đáng kể.
Chú ý: Để không làm hỏng dụng cụ đo, không được mắc ampe kế song song với bất cứ điện trở nào
A.
B.
C.
D.

Phân tích chất trữ tình – chính luận của thơ Nguyễn Khoa Điềm trong đoạn trích Đất Nước:
Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi vọng Phu
Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái
Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại
Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất Tổ Hùng Vương
Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm
Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên
Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh
Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm.
Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi
Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha
Ôi đất nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy
Những cuộc đời đã hóa núi sông ta…
(Trích Mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ Văn 12, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, tr.120)
A.
B.
C.
D.

Đọc đoạn văn sau đây và cho biết công dụng của dấu chấm lửng được sử dụng trong đoạn:
Trời mưa to, chúng tôi trú mưa bên hè phố. Vừa lúc đó, có một xe rác chạy đến đỗ xịch bên kia đường. Mấy công nhân nhảy từ trên xe xuống với xẻng và cào trong tay. Chúng tôi chưa hết khâm phục tinh thần đội mưa làm việc của họ thì thấy mấy người dùng cào và xẻng xúc rác đổ vào… miệng cống đã được mở nắp sẵn từ lúc nào. Ngạc nhiên quá, chúng tôi chỉ biết … nhìn….
Chúng tôi nhìn xe rác chạy đi trong mưa mà khâm phục tinh thần làm việc tận tụy của họ, thảo nào mà họ phải làm quanh năm mà cống vẫn tắc, rác vẫn nhiều!!!
(Dẫn theo Đinh Trọng Lạc, Phong cách học tiếng Việt, NXB Giáo dục, 2004)
A.
B.
C.
D.

Thông điệp nào của đoạn trích có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?
A.
B.
C.
D.

Tại sao tác giả lại cho rằng “Đừng xem thất bại là kẻ thù, hãy xem nó như người thầy.” ?
A.
B.
C.
D.

Chuyển đổi các câu sau thành câu bị động theo những kiểu khác nhau.
a. Bác đã đặt tên cho các đồng chí giúp việc và phục vụ mình.
b. Người ta đã mở thêm nhiều tuyến đường mới trong thành phố.
c. Thực dân Pháp đã đàn áp dã man những cuộc khởi nghĩa của nhân dân ta.
d. Người ta đã dựng một chiếc đồng hồ đếm ngược ở gần Bờ Hồ.
e. Các công nhân đã xây xong cầu vào năm 1898.
A.
B.
C.
D.

Hãy xác định câu rút gọn có trong mỗi đoạn trích sau và khôi phục lại thành phần được rút gọn trong câu tìm được.
a) Con cá trả lời:
– Thôi đừng lo lắng. Cứ về đi. Trời phù hộ lão. Mụ già sẽ là nữ hoàng.
(Ông lão đánh cá và con cá vàng – A.Pu-skin)
b) Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay ra quát rằng:
– Đê vỡ rồi!... Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày! Có biết không?... Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?
(Sống chết mặc bay – Phạm Duy Tốn)
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra câu đặc biệt và câu rút gọn trong những trường hợp sau:
a. Hôm nay. Văn đã là tiến sĩ.
(Nguyễn Thị Thu Huệ)
b. Anh ấy đi khi nào ?
- Hôm nay.
c. Mùa thu. Gió thổi cái mùi tinh tươm của cây cối còn sót lại từ ngoài xa tới cái thị xã nhỏ này.
(Lê Minh Khuê)
d. Cốm thường có vào mùa nào ?
- Mùa thu.
e. Chao ôi ! Ước gì có thể bay lên trời được! Như những ngọn gió!
(Nguyễn Huy Thiệp)
g. – Cậu có nhớ bố cậu không, hả cậu Vàng? Bố cậu lâu lắm không có thư về. Bố cậu đi có lẽ được đến ba năm rồi đấy… Hơn ba năm… Có đến ngót bốn năm…
(Nam Cao)
Từ các ví dụ trên, hãy chỉ ra sự khác nhau giữa câu đặc biệt và câu rút gọn.
A.
B.
C.
D.

Nêu ý hiểu của anh chị về câu nói: “Sống chết đều bằng một ngọn lửa do ta tự đốt lên mà thôi”?
A.
B.
C.
D.

Tại sao người viết cho rằng “Dân tộc và bản sắc văn hóa dân tộc có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.”?
A.
B.
C.
D.