Giai cấp xã hội mới xuất hiện trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt Nam (1897 - 1914) là A: nông dân, công nhân, tư sản dân tộc. B: địa chủ, tư sản, tiểu tư sản. C: tư sản dân tộc, tiểu tư sản, nông dân. D: tư sản, công nhân, tiểu tư sản. 17 Trước khi thực dân Pháp xâm lược, Việt Nam là A: nước quân chủ lập hiến độc lập. B: nước thuộc địa nửa phong kiến. C: quốc gia độc lập có chủ quyền nhưng phụ thuộc vào nhà Thanh. D: quốc gia phong kiến độc lập có chủ quyền.

Tiếp tục nha mấy bạn!!! a) 36,85m2 = ...m2 ...dm2 ...cm2 b) 3,458km2 = ...km2 ...ha ...m2 Cảm ơn các bạn rất rất nhiều!

Trong Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất ở Việt Nam, thực dân Pháp hệ thống giao thông vận tải nhằm A: giúp Việt Nam phát triển hệ thống cơ sở hạ tầng hiện đại. B: khai hóa, mở mang cho Việt Nam. C: thúc đẩy nền kinh tế Việt Nam phát triển. D: tăng cường bóc lột kinh tế, đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân. 15 Nguyên nhân bùng nổ của phong trào Yên Thế là do nông dân A: bị vua quan phong kiến áp bức nặng nề. B: muốn giúp vua cứu nước. C: muốn lật đổ vương triều nhà Nguyễn. D: chống Pháp để bảo vệ cuộc sống tự do

4. Complete each of the following sentences using enough as an adjective (before nouns) or adverb (after adjective) with one of the words in the box. strong experience old chairs warm money cups experienced time well room big qualifications Examples: * Bob can’t drive because he is not………………. Bob can’t drive because he is not old enough. * I’d like to go on holiday but I haven’t got……………….. I’d like to go on holiday but I haven’t got enough money. a) There weren’t…………… for everyone to sit down. b) The little boy is not……………… to lift the suitcase. c) Nam didn’t finish the exam because he didn’t have d) Smith didn’t feel ……………. to go to work this morning. e) It ‘s only a small car, so there isn’t ……………. for all of us. f) Do you think I’ve got ……………. to apply for the job. g) Try this jacket on and see if it’s ………………………. for you. h) She couldn’t make coffee for everybody because there weren’t i) He wasn’t…………….. for the job. j) Are you……………. …or shall I switch on the heating? k) Steve didn’t get the job because he didn’t have 5. Fill in each gap in the following sentences with a word from the box

Câu 12 : mật độ dân cư là gì ? căn cứ vào mật độ dân số có thể cho chúng ta biết gì ? Làm bết càng tốt nha

Giúp mình bài 29 nhé mình cảm ơn help

Năm 1885 phái chủ chiến trong triều đình Huế mở cuộc tấn công lực lượng quân Pháp đóng trong thành vì mục tiêu chính là A: tập trung quyền lực vào tay Nguyễn Văn Trường và Tôn Thất Thuyết. B: loại trừ phe đầu hàng. C: đưa vua Hàm Nghi lên ngôi. D: chống lại sự o ép, giành lại quyền chủ động từ tay Pháp. 13 Mục đích của Đông Kinh nghĩa thục là A: giáo dục lí luận cách mạng, chuẩn bị thành lập chính đảng ở Việt Nam. B: bồi dưỡng, nâng cao lòng yêu nước, truyền bá nội dung học tập, nếp sống mới. C: tuyên truyền chủ nghĩa Mác vào tầng lớp thanh niên. D: truyền bá tư tưởng Tự do - Bình đẳng - Bác ái của Đại cách mạng tư sản Pháp.

Trong mặt phẳng tọa độ xOy cho đường thẳng d: x = 1 - 2t và y = 2 + t và hai điểm A(1;1) và B(2;-2) Câu a viết phương trình tổng quát của đường thẳng d và đoạn thẳng AB Câu b Tính góc giữa đường thẳng d và đường thẳng AB Tìm giao điểm m của đường thẳng d và AB câu c tìm trên d điểm N sao cho NA=NB câu d viết phương trình đường thẳng ∆ song song d và cách đều hai điểm A và B

Cho pt bậc hai: x^2-2(m+1)x+m-4=0 (1) a) Giải pt (1) khi m=1 b) Cmr pt (1) luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m c) Gọi x1,x2 là hai nghiệm của pt (1) đã cho. Cmr biểu thức: A=x1(1-x2)+x2(1-x1) không phụ thuộc vào giá trị của m

Năm 1885 phái chủ chiến trong triều đình Huế mở cuộc tấn công lực lượng quân Pháp đóng trong thành vì mục tiêu chính là A: tập trung quyền lực vào tay Nguyễn Văn Trường và Tôn Thất Thuyết. B: loại trừ phe đầu hàng. C: đưa vua Hàm Nghi lên ngôi. D: chống lại sự o ép, giành lại quyền chủ động từ tay Pháp. 13 Mục đích của Đông Kinh nghĩa thục là A: giáo dục lí luận cách mạng, chuẩn bị thành lập chính đảng ở Việt Nam. B: bồi dưỡng, nâng cao lòng yêu nước, truyền bá nội dung học tập, nếp sống mới. C: tuyên truyền chủ nghĩa Mác vào tầng lớp thanh niên. D: truyền bá tư tưởng Tự do - Bình đẳng - Bác ái của Đại cách mạng tư sản Pháp.