Tính một cách hợp lí: a) 12 + 13 + 14 – 15 – 16 – 17; b) (35 – 17) – (25 – 7 + 22).

Bỏ dấu ngoặc rồi tính các tổng sau: a) (-385 + 210) + (385 – 217); b) (72 – 1 956) -(-1 956 + 28).

Tính và so sánh kết quả của a) 4 + (12 - 15) và 4 + 12 – 15. b) 4 - (12 – 15) và 4 – 12 + 15 Hãy nhận xét về sự thay đổi dấu của các số hạng trong dấu ngoặc trước và sau khi bỏ dấu ngoặc.

Cho Δ ABC, trung tuyến AD, BE, CF a, C/M AD< $\frac{AB+AC}{2}$ b, $\frac{3}{4}$ chu vi Δ ABC <AD+BE+CF< chu vi Δ ABC

Viết tổng sau dưới dạng không có dấu ngoặc rồi tính giá trị của nó: (-23) – 15 - (-23) + 5+ (-10).

một xe chở hàng có ghi 3000w người ta dùng xe để chở một khối gỗ nặng 340 kg trên quãng đường dài 100 m a: chỉ số 300 w trên xe có ý nghĩa là gì b: tính thời gian xe đi trên quãng đường 100 m Mong mn giúp mik

1.Verb tenses The children (not/eat)__________________meat everyday What________Mr.Ba ( want )_____________?

điền các số từ 1 đến 9 vào các ô vuông trong hình, để mỗi hàng và mỗi cột đều có đủ 9 số, và mỗi hình vuông gồm 9 ô vuông nhỏ cũng có đủ 9 số. Hãy viết số nào điền vào ô nào ?

Thay mỗi dấu "*" bằng một chữ số thích hợp để có: a) (- 6*) + (–34) = – 100; b) (–789) + 2** = -515.

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks