I.Arrange the words to make correct sentences. 1. books/ are/ on/ there/ bookshelf/ many/ the. 2. many/ there/ how/ in/ are/ books/ school bag/ your? 3. television/ the/ there/ a/ living room/ in/ is. 4. forty-five/ class/ students/ there/ my/ are/ in. 5. living room/ tables/ in/ there/ the/ are/ two. 6. many/ there/ in/ how/ are/ the/ doors/ classroom? II.Reorder the conversation. I'm nervous. Hi, Mary. How are you? Because tomorrow is the Maths test. Really? What's the matter? I'm not very happy. Why are you nervous?

Vẽ nhân vật nini trong mini world nếu ai biết:)))

Phân biệt quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển ở động vật

T2 mai là kt r, mk học online muộn còn nhiều môn nx huhu cứu với. Ai đúng mk ùng hộ mạnh lun!! Bài 1 Hãy chọn những mục tương ứng của cột A với cột B trong bảng Cột A Cột B 1. Da khô có vẩy sừng bao bọc a. Tham gia sự di chuyển trên cạn 2. Đầu có cổ dài b. Bảo vệ mắt, có nước mắt đê màng mắt không bị khô 3. Mắt có mí cử động c. Ngăn cản sự thoát hơi nước 4. Màng nhĩ nằm trong hốc nhỏ trên đầu d. Phát huy được các giác quan tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng 5. Bàn chân 5 ngón có vuốt e. Bảo vệ màng nhĩ, hướng âm thanh vào màng nhĩ Bài 2. Hãy điền vào bảng sau ý nghĩa của từng đặc điểm cấu tạo của thằn lằn thích nghi đời sống ở cạn Đặc điểm Ý nghĩa thích nghi 1. Xuất hiện xương sườn cùng xương mỏ ác tạo thành lồng ngực -> 2. Ruột già có khả năng hấp thụ lại nước -> 3. Phổi có nhiều vách ngăn 4. Tâm thất xuất hiện vách hụt -> 5. Xoang huyệt có khả năng hấp thụ nước -> 6. Não trước và tiểu não phát triển ->

Làm giúp mik câu 4 với ạ,please!!!! Mọi người đừng chép mạng nha😍😍

Một gen L=5100A° có tổng A1+T1=60%. Ở mạch hai X2-G2=10% số Nu của mạch và tỉ lệ %A2=2%G2 a, xác định tỉ lệ % từng loại Nu b, xác định số liên kết H c, xác định số Nu từng loại RAN

. SUPPLY THE CORRECT FORM OF THE WORDS IN PARENTHESES 1. How many (country)__________ have you ever visited? * 1 điểm 2. The tour to Singapore turned out to be (surprise)__________ cheap. * 1 điểm 3. The room can (accommodate)__________ up to 220 students. * 1 điểm 4. It was wet and (wind)__________ for most of the week. * 1 điểm 5. Mount Rushmore can be (see)__________ from more than 100 kilometers away. * 1 điểm 6. I'm going to be a (fame)__________ pop star when I'm older. * 1 điểm 7. When I studied in America, I stayed with an (America)__________ family * 1 điểm 8. Are you getting (excite)__________ about your holiday? * 1 điểm 9. His family was (sleep)__________ when the mailman came. * 1 điểm 10. Hundreds of people gathered to await their idol's (arrive)__________ at the airport. *

Hãy viết đoạn văn khoảng 7-10 câu, miêu tả cảnh hoàng hôn trên quê hương em, trong đoạn văn có sử dụng hợp lí một phép tu từ nhân hóa (gạch chân và chú thích rõ)

Cho lai hai thứ lúa thuần chủng thân cao, chín sớm và thân thấp, chín muộn được F1 đồng loạt thân cao, chín muộn. Cho F1 tự thụ phấn, người ta thu được 4800 cây với 4 loại kiểu hình ở F2, trong đó có 300 cây thấp, chín sớm. Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng và không có đột biến xảy ra trong quá trình giảm phân phát sinh giao tử. a. Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2? b. Xác định tỉ lệ cây dị hợp tử về hai cặp gen ở F2?

liệt kê các động từ ,tính từ được dùng để miêu tả nhân vật dế mèn