Cho đường tròn (O) đường kính AB. Vẽ tiếp tuyến Ax với đường tròn (O) (A là tiếp điểm). Qua C thuộc tia Ax, vẽ đường thẳng cắt đường tròn (O) tại hai điểm D và E (D nằm giữa C và E; D và E nằm về hai phía của đường thẳng AB). Từ O vẽ OH vuông góc với đường thẳng DE tại H.
a) Chứng minh: tứ giác AOHC nội tiếp.
b) Chứng minh: \(AC.AE=AD.CE\)
c) Đường thẳng CO cắt tia BD, tia BE lần lượt tại M và N. Chứng minh: AM // BN
A.
B.
C.
D.

Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Tám 1945?
A.
B.
C.
D.

Xác định thành phần biệt lập và gọi tên thành phần biệt lập đó. Chỉ rõ phép thế trong đoạn trích trên.
A.
B.
C.
D.

Hình tượng Sóng trong bài thơ cùng tên của Xuân Quỳnh.
A.
B.
C.
D.

“Chiếu dời đô” lập luận chặt chẽ, kết hợp giữa lí và tình. Em hãy làm sáng tỏ nhận xét trên bằng đoạn văn diễn dịch từ 10 đến 12 câu.
A.
B.
C.
D.

Công cơ học: định nghĩa, biểu thức , chú thích ?
A.
B.
C.
D.

Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 câu) trình bày cảm nghĩ của em về nhân vật người mẹ trong văn bản Cổng trường mở ra.
A.
B.
C.
D.

a. Thế nào là ngôn ngữ sinh hoạt?
b. Anh (chị) hãy chỉ ra dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt biểu hiện trong câu ca dao sau:
“Mình về có nhớ ta chăng
Ta về ta nhớ hàm răng mình cười”
(3,0 điểm)
A.
B.
C.
D.

Phân tích những tác động của tình hình thế giới đến cách mạng Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.
A.
B.
C.
D.

Qua đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ của mình về: Hạnh phúc của giới trẻ trong thời đại ngày nay.
A.
B.
C.
D.