Tìm 2 số tự nhiên biết rằng 2 số tự nhiên hơn kém nhau 3 đơn vị và diện tích của chúng lớn hơn tổng 2 số tự nhiên đó là 27 đơn vị

Đây là toi khi quay lại hoidap;-; Vẽ pic dưới lun;-;

Mỗi chúng ta đều giống một đóa hoa. Có những bông hoa lớn và cũng có những bông hoa nhỏ, có những bông nở sớm và những bông nở muộn, có những đóa hoa rực rỡ sắc màu được bày bán ở những cửa hàng lớn, cũng có những đóa hoa đơn sắc kết thúc “đời hoa” bên vệ đường. Sứ mệnh của hoa là nở. Cho dù không có những ưu thế để như nhiều loài hoa khác, cho dù được đặt ở bất cứ đâu, thì cũng hãy bừng nở rực rỡ, bung ra những nét đẹp mà chỉ riêng ta mới có thể mang đến cho đời. [...] Hãy bừng nở đóa hoa của riêng mình dù có được gieo mầm ở bất cứ đâu. (Kazuko Watanabe, Mình là nắng việc của mình là chói chang, Vũ Thùy Linh dịch, NXB Thế giới, 2018) Câu 1 . Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. Câu 2 . Chỉ ra và nêu tác dụng của một phép tu từ được sử dụng trong câu văn: Có những bông hoa lớn và cũng có những bông hoa nhỏ, có những bông nở sớm và những bông nở muộn, có những đóa hoa rực rỡ sắc màu được bày bán ở những cửa hàng lớn, cũng có những đóa hoa đơn sắc kết thúc "đời hoa” bên vệ đường. Câu 3 nêu nội dung chính của đoạn trích

Giải phường trình sau: x⁴-7x²+6=0

Hai đoạn thẳng AB và CD cắt nhau tại trung điểm của mỗi đoạn thẳng. Gọi E và F là trung điểm của đoạn thẳng AD và BD Các đoạn thẳng CE và CF lần lượt cắt AB tại I và J. CMR AI=IJ=JB.

bài 17: tài sản nhà nước và lợi ích công cộng: gdcd 8 liên hệ bản thân và tập thể cho vd

Giúp mk nhanh vs ạ, nhớ phải giải thích đó. Giải thích cho 5*+CTLHN

Câu kể hay câu trần thuận được dùng để : A. Nêu điều chưa biết cần đc giải đáp. B. Kể , thông báo , nhận định , miêu tả về một sữ vật , một sự việc . C. Nêu yêu cầu đề nghị với người khác . D. Bày tỏ cảm xúc của mình về một sự vật , một sự việc .

Ko copy mạng nha mik báo cáo đó

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Phân giác BM của tam giác ABC cắt AH tại N. Qua A kẻ đường thẳng xy bất kỳ thuộc nửa mặt phẳng bờ BC chứa điểm A. Từ B, C lần lượt kẻ BK, CI vuông góc với đường thẳng xy. Chứng minh `S_(ABK) = 9/16 S_(ACI)`