Theo TCDTSBN ta có : $\frac{x}{y}$ = $\frac{y}{z}$ = $\frac{z}{x}$ = $\frac{x+y+z}{y+z+x}$ = 1
$\frac{x}{y}$ = 1 ⇒ x=y
$\frac{y}{z}$ = 1 ⇒ y = z
$\frac{z}{x}$ = 1 ⇒ z = x
⇒ x = y = z
⇒ $y^{2000}$ + $z^{2000}$ = 2. $x^{2000}$
$\text{Ta áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau : }$
`x/y` `=` `y/z` `=` `z/x`
`<=>` `(x + y + z)/(y + z + x)` `=` `1`
$\text{Nếu : }$ `(x + y + z)/(y + z + x)` `=` `1`
$\text{Thì : }$
`x/y` `<=>` `x = y `
`y/z` `<=>` `y = z`
`z/x` `<=>` `z = x`
`<=>` `y^2000` `+` `z^2000` `=` `2` `.` `x^2000` $\text{@Sứa}$ $\text{Chúc bạn học tốt ^^ }$
Một cân đĩa và 2 quả cân loại 4kg và 2kg. Làm thế nào để có được 2kg đường từ bap đựng nhiều đường
Bn nào giúp mik bài nào với. Mik đag cần gấp lắm, cảm ơn
đố các bạn :nội dung câu chuyện Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI
P = $\frac{√x +2}{ √x - 1}$ Với x ∈ Z , tìm giá trị lớn nhất của biểu thức
24 năm trước bà 52 tuổi , 16 năm sau, cháu 38 tuổi . Hỏi bà hơn cháu bao nhiêu tuổi
Trích truyện An dương vương, mị châu trọng thủy Câu1: đoạn trích trên gồm mấy nhân vật Câu 2: mục đích giao tiếp của các nhân vật Câu3: phương tiện và cách thức giao tiếp Câu4: xác định những sự việc, chi tiết tiêu biểu và làm sáng tỏ sự việc đó "làm ơn giúp tôi với ạ "
Cho 2 biểu thức A = $\frac{x + 3 }{\sqrt[]{x} - 2 }$ B = $\frac{\sqrt[]{x} - 1}{\sqrt[]{x} + 2 }$ + $\frac{5.\sqrt[]{x - 2} }{ x - 4}$ (x ≥ 0, x khác 4) a) Rút gọn B b) Tìm x để B < 1 c) Tìm giá trị của x để biểu thức C = $\frac{A}{B}$ đạt GTNN
làm giúp mình bài 5 nhé. Cảm ơn
Use these words to make sentences about the music or singers you know (viết tới 2 3 câu trở lên)
Xác định hóa trị của nguyên tử Nitơ trong các hợp chất sau đây: NO; NO2; N2O3; N2O5; NH3
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
