Câu 2: Nêu cách khai báo kiểu xâu, các thao tác xử lí xâu, cho ví dụ tương ứng trong từng thao tác? BT áp dụng: Viết chương trình nhập họ và tên của của 2 học sinh vào 2 biến xâu và đưa ra màn hình xâu dài hơn, nếu bằng nhau đưa ra xâu nhập sau

giúp mik nhé !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

nêu 2 cách tính số TBC của bảng tần số

Giúp em văn bản b) hai cột còn lại Gấpp tí đi ạ :’(+Đừng canh slot nhoa Đăng lần 3 vẫn chẳng có ai trl :))

VII. write full sentences using the provided words or phrases 1. Road users/ always/ give/ signal/ before/ turn lelf/ right 2. The highlight/ festival/ Samba parade/ thousands/ samba performers/ various samba schools 3. The event/ begin/ the last Monday/ August/ end/ the first Monday/ September 4. The traffic/ a nightmare/ visitors/ Viet Nam/ the first time 5. The end/ the film/ so moving/ that/ many people/ cry

So sánh hiện trạng phát triển ngành chăn nuôi giữa đồng bằng sông hồng và trung du miền núi bắc bộ (cả giống nhau và khác nhau)

các số sau là số nguyên tố hay hợp số A= 1.3.5.7.......13+20 B= 147.247.347-13

Viết một đoạn văn từ 12 đến 15 câu theo phép lập luận tổng phân hợp . Trình bày cảm nhận của em về hình ảnh ông đồ trong đó có sd 1 câu ghép

Hép iem phần còn lại,văn bản b) thôi nhoaa Gấpp tí đi ạ :’( Đừng canh slot nhoa

3. /-11/x-32=45 /x-5/=4 B.x+12/=0 /x-5/.3-(-37)=73