vẽ sơ đồ tư duy bài 13 GDCD 8 phần quy định của pháp luật

1,Trước những khó khăn sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, Chính phủ Lâm thời đã công bố lệnh A. Tổng tuyển cử trong cả nước. B. Thành lập chính phủ mới. C. Ban hành bộ luật mới. D. Ban hành Hiến pháp. 2, Hiệp định sơ bộ (6/3/1946) được Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa kí kết với Pháp vì lí do chủ yếu nào? A. Tránh đụng độ với nhiều kẻ thù trong cùng một lúc. B. Để nhanh chóng gạt hai mươi vạn quân Trung Hoa dân quốc về nước. C. Tranh thủ thời gian hòa hoãn để phát triển lực lượng. D. Có thời gian chuyển các cơ quan đầu não của ta đến nơi an toàn. 3, Mục tiêu của cuộc chiến đấu chống Pháp ở Hà Nội trong những ngày đầu toàn quốc kháng chiến cuối năm 1946 đầu năm 1947 là A. giam chân địch ở thành phố để hậu phương kịp huy động lực lượng kháng chiến chuẩn bị kháng chiến lâu dài. B. tiêu diệt toàn bộ lực lượng quân Pháp ở Hà Nội, bảo vệ cơ quan đầu não trung ương. C. phá hủy nhiều kho tàng, sinh lực địch, cản bước tiến của chúng. D. bảo vệ được Thủ đô Hà Nội và thành quả của Cách mạng tháng Tám năm 1945. 4, Chiến thuật của Pháp khi tấn công lên Việt Bắc thu-đông năm 1947 là A. bao vây, triệt đường tiếp tế của ta. B. nhảy dù bất ngờ tấn công vào Việt Bắc. C. tạo thế hai gọng kìm khép lại ở Đài Thị (Tuyên Quang). D. tạo hai gọng kìm từ Thất Khê và Cao Bằng lên. 5, Ngày 19 tháng 12 năm 1946 diễn ra sự kiện nào dưới đây? A. Chủ tịch Hồ Chí Minh ra Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến. B. Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bắt đầu. C. Ban Chấp hành Trung ương Đảng ra chỉ thị Toàn dân kháng chiến. D. Ban Thường vụ Trung ương Đảng quyết định phát động toàn quốc kháng chiến. 6, Quân ta quyết định tấn công tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ (1954) nhằm mục đích gì? A. Làm phá sản hoàn toàn kế hoạch Na-va, buộc địch phải kết thúc chiến tranh B. Tiêu diệt lực lượng địch, giải phóng vùng Tây Bắc, tạo điều kiện giải phóng Bắc Lào. C. Làm thất bại âm mưu của Pháp, Mĩ trong việc kéo dài và mở rộng chiến tranh Đông Dương. B. Giải phóng vùng Tây Bắc, làm phá sản hoàn toàn kế hoạch Na-va. 7, Trong cuộc chiến tranh ở Đông Dương (1945-1954), Pháp ngày càng lệ thuộc vào Mĩ A. Pháp bị thất bại trên khắp chiến trường Việt Nam và Đông Dương. B. cách mạng Trung Quốc thắng lợi, giúp đỡ cuộc kháng chiến ở Việt Nam. C. Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa ủng hộ cuộc kháng chiến ở Việt Nam. D. kinh tế tài chính Pháp bị khủng hoảng. 8, Hiệp định Giơ-ne-vơ là văn bản pháp lí ghi nhận các quyền gì cho các nước Đông Dương? A. Quyền được hưởng độc lập, tự do. B. Quyền tổ chức Tổng tuyển cử tự do. C. Các quyền dân tộc cơ bản . D. Quyền chuyển quân tập kết.

Một cửa hàng khuyến mãi một sản phẩm bánh kem mua 4 tặng 1. Giá một cái bánh là 12 000 đồng. Lan muốn mua 11 cái bánh, Mai muốn mua 14 cái bánh. Mai bàn với Lan mua chung sẽ ít tốn tiền hơn từng người mua. Lan hỏi Mai mua chung sẽ đỡ tốn hơn bao nhiêu và mỗi người sẽ phải chi trả như thế nào?

Làm đúng giùm Ai giúp vs Cần gấp ạ!!!

Đề thi học kì 2 lớp 5 môn Tiếng Việt số 9 A - BÀI KIỂM TRA ĐỌC I - Đọc thành tiếng (5 điểm) II - Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm) – Thời gian 25 phút TÔI YÊU BUỔI TRƯA Buổi sáng rất nhiều người yêu nó, yêu màn sương lãng mạn, yêu sự sống đang hồi sinh, yêu bầu không khí trong lành mát mẻ… Buổi chiều, ngọn gió mát thổi nhẹ, hoàng hôn với những vệt sáng đỏ kì quái, khói bếp cùng với làn sương lam buổi chiều… Những điều này tạo nên một buổi chiều mà không ít người yêu thích. Tôi thích buổi sáng và cũng thích buổi chiều, nhưng tôi còn thích cái mà mọi người ghét: buổi trưa. Có những buổi trưa mùa đông ấm áp, buổi trưa mùa thu nắng vàng rót mật rất nên thơ, buổi trưa mùa xuân nhẹ, êm và dễ chịu. Còn buổi trưa mùa hè, nắng như đổ lửa, nhưng chính cái buổi trưa đổ lửa này làm tôi yêu nó nhất. Trưa hè, khi bước chân lên đám rơm, tôi thấy mùi rơm khô ngai ngái, những sợi rơm vàng óng khoe sắc, tôi thấy thóc đã khô theo bước chân đi thóc của bố mẹ tôi. Rồi bố mẹ cứ thức trông thóc mà chẳng dám nghỉ trưa. Nhờ buổi trưa này mà mọi người có rơm, củi khô đun bếp, nhờ buổi trưa này mà thóc được hong khô, mọi người no ấm, và hơn tất cả, nhờ buổi trưa này mà tôi hiểu ra những nhọc nhằn của cha mẹ tôi và của những người nông dân một nắng hai sương. Tôi yêu lắm những buổi trưa mùa hè! Theo Nguyễn Thùy Linh *Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. 1. Bạn nhỏ trong bài cho rằng nhiều người yêu buổi sáng vì lí do gì? A. Có màn sương lãng mạn, sự sống đang hồi sinh B. Bầu không khí trong lành, mát mẻ C. Cả hai ý trên 2 Theo bạn nhỏ, nhiều người yêu buổi chiều vì lí do gì? A. Có ngọn gió mát thổi nhẹ, có ánh sáng hoàng hôn B. Có khói bếp cùng với làn sương Lam C. Cả hai ý trên 3. Dòng nào nêu đúng thời gian mà bạn nhỏ yêu thích? A. Buổi trưa B. Buổi trưa mùa hè C. Buổi trưa mùa đông 4. "nhẹ, êm và dễ chịu"là đặc điểm của buổi trưa mùa nào? A. Mùa xuân B. Mùa hè C. Mùa thu D. Mùa đông 5. Lí do quan trọng nhất để bạn nhỏ yêu thích buổi trưa mùa hè là gì ? A. Nhờ buổi trưa mùa hè mà mọi người có rơm, củi khô để đun B. Nhờ buổi trưa mùa hè mà thóc được hong khô, mọi người được no ấm C. Nhờ buổi trưa mùa hè mà bạn nhở hiểu được nỗi nhọc nhằn của cha mẹ và của những người nông dân suốt đời một nắng hai sương 6. Bài viết nhằm mục đích gì A. Tả cảnh buổi sáng, buổi trưa và buổi chiều ở làng quê B. Ca ngợi những người nông dân suốt đời một nắng hai sương và thấm thía một nỗi biết ơn họ C. Kể ra những công việc người nông dân cần làm để tạo ra hạt thóc hạt gạo 7. Thành ngữ nào không đồng nghĩa với "Một nắng hao sương"? A. Thức khuya dậy sớm B. Cày sâu cuốc bẫm C. Đầu tắt mặt tối 8. Câu "Tôi yêu lắm những buổi trưa mùa hè."thuộc kiểu câu gì? A. Câu kể B. Câu cảm C. Câu khiến 9. Tìm 5 từ chỉ thiên nhiên có trong bài văn trên? 10. Đặt câu với thành ngữ: Một nắng hai sương.

có mấy biện pháp đấu tranh sinh học? kể tên và nêu ví dụ nhanh nhaaaaaa!!!

anh chị chuyên toán đâu bơi hết vào đây

ai giúp mình với ạ: châu phi và châu đại dương có đặc điểm tự nhiên nào giống nhau

Làm đúng giùm Ai giúp vs Cần gấp ạ!!!

Bài 1: Theo em, tại sao pháp luật phải bảo vệ bí mật thư tín, điện thoại, điện tín cho người dân? Bài 2: Liên là một nữ sinh lớp 6, học giỏi, tính tình lại dịu dàng nên có nhiều bạn mến. Có một bạn nam lớp khác viết thư kết bạn với Liên. Bình đọc trộm được bức thư đó, đã đem chuyện kể với nhiều bạn ở lớp. Các bạn xì xào bàn tán, chế giễu, gán ghép hai bạn với nhau, làm Liên rất khó chịu và xấu hổ. Còn Bình thì vẫn thản nhiên như không có chuyện gì xảy ra. Câu hỏi: 1/ Em có tán thành thái độ và việc làm của Bình không? Vì sao? 2/ Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ góp ý cho Bình như thế nào? 3/ Em sẽ góp ý cho các bạn cùng lớp như thế nào? Bài 3: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? a) Em nhặt được lá thư của ai đó rơi ở sân trường. b) Phát hiện có người chiếm đoạt thư hoặc xem trộm thư của người khác. c) Em đang nói chuyện điện thoại thì phát hiện có người nghe trộm.