Các bạn ơi các bạn giúp mình giải mấy bài này được không Mai cô giáo phải kiểm tra rồi ai làm nhanh nhất thì mình sẽ cộng 5 sao và câu trả lời hay nhất giúp mình đi thank you

Plzzzz help !!! Câu 6 và 7 nha mk đang cần gấp !

biết băng kép bị cong về phía thanh nào khi bị đốt hoặc làm lạnh

Câu 10: Phát biểu nào sau đây về động vật nguyên sinh là sai? A. Không có khả năng sinh sản vô tính. B. Kích thước hiển vi. C. Cấu tạo đơn bào. D. Sống trong nước, đất ẩm hoặc trong cơ thể sinh vật.

1)Hurry or you will be late for school ->If 2)I think we should speak English more in class ->I suggest 3)The bookshelf was so hight that the child couldn't reach ->The bookshelf 4)They will widen all the main streets in this city ->All the main 5) His teachers don't like him.His friends also don't like him ( Neither) -> 6)Her idol moved far away from the city.She felt so sad (Because) -> 7)During Tet,children receive lucky money.It is wrapped in red tiny envelopes (which) -> 8) Internet can be a source of information.It can also be a source of entertainment (both) -> Làm hộ em với ạ Helppp meee

Giả sử mắt xích cỏ hoặc mắt xích hổ bị mất đi sẽ gây hậu quả thế nào đến quần xã ? Từ đó cho biết thế nào là hiện tượng khống chế sinh học,cân bằng sinh học trong quần xã,nêu ý nghĩa của 2 hiện tượng này

Đặt câu với mấy từ này giùm Live Try Appear Manage Grab Bury Travel Reach Kill Decide Fail Succeed

Làm hộ mình nhé các bạn thân yêu

Trên cùng nửa mặt phảng bờ chứa tia Ox, ve hai tia Oy và Oz sao cho kOy = 35°, xOz = 70°; vẽ tia Ot là tia đối của tia Ox. 1) Tính yOz? 2) Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz không? Vì sao? 3) Vẽ tia Oy' là tia phân giác của góc zOt. Tính xOy', yOy"? Mk tặng 40đ thật . Cần gấp , lm nhanh hộ ạ. Vẽ hình hộ luôn ạ

trình bày nguy cơ dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học em sẽ làm gì để duy trì đa dạng sinh học