Từ hai ngữ liệu trên, em rút ra bài học gì cho bản thân?
A.
B.
C.
D.

Trong không gian \(Oxyz\), tâm của mặt cầu \(\left( S \right):{\left( {x - 1} \right)^2} + {\left( {y + 2} \right)^2} + {\left( {z - 3} \right)^2} = 9\) là điểm nào dưới đây?
A.\(N\left( {1;2; - 3} \right).\)
B.\(M\left( { - 1;2; - 3} \right).\)
C.\(I\left( {1; - 2;3} \right).\)
D.\(J\left( {1;2;3} \right)\)

Xác định và nêu ngắn gọn tác dụng của phép tu từ trong câu: Hãy bung nở đóa hoa của riêng mình dù có được gieo mầm ở bất cứ đâu.
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra và gọi tên thành phần biệt lập trong câu: Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn.
A.
B.
C.
D.

Tổ chức Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) và Liên minh châu Âu (EU) ra đời đều có mục tiêu là
A.hình thành một liên minh chính trị, quân sự.
B.duy trì hòa bình ở khu vực và trên thế giới.
C.duy trì các chính sách chung về thương mại.
D.phát triển kinh tế, văn hóa và quân sự.

a. Nêu yêu cầu của phương châm hội thoại lịch sự. Chỉ ra câu văn trong văn bản tuân thủ phương châm lịch sự.b. Trong vai trò người con, em hãy đặt 01 câu tuân thủ phương châm lịch sự thể hiện nhận thức tích cực của bản thân đối với cách ứng xử của mẹ.
A.
B.
C.
D.

Trong không gian \(Oxyz\), điểm \(O\left( {0;0;0} \right)\) thuộc mặt phẳng nào sau đây?
A.\(\left( {{P_4}} \right):\,\,2x + 3z + 1 = 0\)
B.\(\left( {{P_3}} \right):\,\,2x + 3y - z = 0\)
C.\(\left( {{P_1}} \right):\,\,2x + 3y + 1 = 0\)
D.\(\left( {{P_1}} \right):\,\,2x + 2y + 2z + 1 = 0\)

Cách mạng dân tộc dân chủ 1946 – 1949 ở Trung Quốc và Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam có điểm gì giống nhau?
A.Là một cuộc nội chiến giữa tư sản và vô sản.
B.Xóa bỏ tàn dư của chế độ phong kiến.
C.Nhằm vào kẻ thù là chủ nghĩa phát xít.
D.Đảng Cộng sản trở thành Đảng cầm quyền.

Tìm các từ cùng trường từ vựng chỉ sự vật liên quan đến công việc của những người lính lái xe. Trường từ vựng đó góp phần thể hiện hoàn cảnh sống và chiến đấu như thế nào của họ?
A.
B.
C.
D.

Nhận thức mới của Nguyễn Tất Thành trong giai đoạn 1911 - 1917 so với các nhà yêu nước tiền bối là về
A.khuynh hướng cứu nước.
B.xác định bạn và thù.
C.mục tiêu đấu tranh trước mắt.
D.hình thức đấu tranh.