Vẽ 1 con thỏ và một củ cà rốt nha I like carrot

giúp câu 2 với ạ! a. Các cụm từ in đậm trong đoạn văn trên thuộc cụm từ loại nào? Phân tích cấu tạo của các cụm từ loại đó. b. Từ “mắt” trong câu “Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp" được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Xác định nghĩa của từ “mắt” trong câu trên. c.Số từ là gì?Đặt một câu có sử dụng số từ và gạch chân số từ. giúp mink mink add điểm cho ạ!!!

Giúp mình bài này nhé mai phải nộp rồi

nêu phương pháp nhận biết 4 lọ ko nhãn đựng các dung dịch sau cuso4, agno3, hcl , nacl

tính diện tích hình tròn giùm mình nhé

Câu 1: Nghiệm của phương trình (x^3+x^2) + (x^2 +x) = 0 là: A. 0; -1 B. 0; 1 C. 1; -1 D. 1; -2 Câu 2: Nghiệm của phương trình 2x^3 = x^2 + 2x - 1 là: A. -1 ; 1; 2 B. -1 ; 1; -2 C. -1 ; 1; 1/2 D. 0; 1; 1/2 Câu 3: Trong các phương trình sau, phương trình nào có dạng phương trình tích? A. -5x+2(1/2 +x) =0 B. (x + 1)(x+4) = (2 - x)(2 + x) C. (2x+7)-(x-9)(3x+2) = 0 D. (x3+x2)(x2 +x) = 0 Câu 4: Tập nghiệm của phương trình : (x+2)(x^2+1)=0 là: A. {-2; 1} B. {2; 1} C. {-2} D. {-2; 0} Câu 5: Trong các phương trình sau, phương trình tích là: A. (x-2)^2.(x+2) = 2 B. 0 = (x-2)^2.(x+2) C. (x-2)^2.(x+2) = 2(x+2) D. (x-2)^2.(x+2) + (x+2) = 0 Câu 6: Trong các phương trình sau, phương trình bậc nhất một ẩn là: A. x + x^2 = 0 B. (1/x) + 1 = 0 C. (1/2)x - 2 = 0 D. (x+3)(2x-1) = 0 Câu 7: Trong các phương trình sau, phương trình nào tương đương với phương trình (x-1)(x+1) = 0 A. x^2 - 1 = 0 B. 2x - 1 = 0 C. x^2 + 1 = 0 D. x^2 + x = 0 Câu 8: Tập nghiệm của phương trình (x+2/3)(x-1/2)=0 là : A. { -2/3; 1/2} B. {1/2} C. {-2/3; -1/2} D. {-1/2} Câu 9: x= 1 là nghiệm của phương trình: A. x^2 + 1 = 0 B. x^2 – 1 = 0 C. 2x – 1 = 0 D. 2x^2 + 1 = 0 Câu 10: Phương trình (x-1)(x^2+3x-2)-(x^3-1)=0 có nghiệm: A. 1; 2/3 B. 1; -3/2 C. -1 3/2 D. 1; 3/2

Mn giúp e nha mai là phải nộp r e thank mn ạ

Cầu 2 A. Môi trường không khí C. Mỗi trường sinh vật Câu 3. Trên một cánh đồng lúa, khi có dại phát triển thì năng suất lúa giảm. Đây là ví du về mối B.Môi trường đất, nước D. Môi trường trong đât, nước,trên mặt đất và không khí, sinh vật quan hệ B. sin vật này ăn sinh vật khác D. đối địch A. cạnh tranh củng loài C. canh tranh khác loài Câu 4: Giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với nhân tố sinh thái nhất định gọi là: A. Giới hạn sinh thái Tác động sinh thái Câu 5. Một tế bào sinh dục của ruổi giấm đang ở kì giữa của giảm phân I. Hãy xác định số lượng NST có trong tế hảo nói B. Khả năng coơ thể D. Sức bền cơ thể A. 8 NST đơm B. 8 NST kép C. 16 NST dơn trên. Câu 6, Ở một loài thực vật, gen B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định quả văng. Nếu cho cây quả đó di hợp từ (Bb) lại phân tích thi tỉ lệ kiểu hình ở F, như thế nào? A. 100% quả đỏ Câu 7, Một loài sinh vật có bộ NST lưỡng bội 2n = 24. Té bào sinh dưỡng của thể tam bội (3n) thuộc loại này có số lượng NST là: Câu 8. Sinh vật cùng loài có các mối quan hệ: A. Hổ trợ, cạnh tranh Câu 9. Số lượng các loài trong quân xã được thể hiện: A. Độ đa dạng, độ nhiều, loài ưu thế C. Độ nhiều, độ thường gặp, loài đặc trưng Câu 10. Một đoạn mạch của gen có trình tự các nucléôtit như sau: D. 4 NST kép B. 100% quả vảng C. 50% quả do: 50% quả vàng D. 75% quả đỏ : 25% quả vàng A. 24 В. 25 С. 36 D. 72 B. Cộng sinh, kí sinh C. Hội sinh, canh tranh D. Kí sinh, hội sinh B. Độ đa dạng, độ nhiều, độ thường gặp D. Độ thường gặp, loài ưu thế, loài đặc trưng T-A-X-G-A-G-T- (1) (2) Nếu mạch (2) làm mạch khuôn để tổng hợp ARN thi trình tự các nucléôtit của õoạn ARN được tổng hợp là: A-U-G-X-U-X-A- A. -A-U-G-X-U-X-A- C. -U-A-X-G-A-G-U- Đề 7 B. -A-T-G-X-T-X-A- D. -U-T-G-X-T-X-U- Câu 1. Thành phần loài trong quần xã được thể hiện: A. Độ đa dạng, độ nhiều C. Độ nhiều, loài đặc trưng Câu 2. Khí nói về thưởng biến, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Thưởng biến là những biến đối ở KH phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hướng trực tiếp của môi trường. B. Thường biến biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định, tương ứng với điều kiện ngoại cảnh. C. Thưởng biến là loại biến di không di truyền D. TB lá những biến đối ở KH của cá thể do ảnh hưởng trực tiếp của môi trưởng làm biến đổi cấu trúc của gen. Câu 3. Khi nào số lượng cá thể trong quân the tăng cao? A. Dich bệnh trån lan C. Nguồn thúc án dổi dào và nơi ở rộng rãi Câu 4.Tháp tuổi không có dạng nảo sau đây? A. Dang phát triển Câu 5 Đế nghiên cứau di truyền, Menden đã sử dụng phương pháp A. Lai khác dông Câu 6. Những dạng năng lượng nảo sau đây là năng lượng sạch? A. Nặng lượng từ than đá B. Năng lượng tứ dầu mỏ Câu 7. Khi nói về đột biến số lượng NST, phát biểu nào sau đáy không đúng ? A. Đột biên số lượng NST là những biến đổi số lượng xảy ra ở một hoặc một số cặp NST nảo đó hoặc ở tất cả các cặp của bộ NST. B. Những biển đổi về số lượng NST luôn gây hại cho cơ thể sinh vật. C. The đột biến số lượng NST bao gồm thể dị bội và thể đa bội. D. Đột biển số lượng NST phát sinh do một, một số cặp hoặc tất cả các cặp NST không phân li trong nguyên phân hoặc B. Đo da dang, độ thường gặp D. Loài ưu thế, loài đặc trưng B. Xuất hiện nhiều kẻ thù trong môi trường sống D. Xảy ra cạnh tranh gay gắt trong quân thế B. Dang ổn định C. Dạng giảm sút D. Dang cân bằng B.phân tích các thế hệ lai C. Lai giống D. tự thụ phấn C.Năng lượng mặt trời, năng lượng gió và năng lượng từ lòng đất D. Năng lượng từ than củi ất xích vừa tiêu thu mắt xích

Tìm x để căn thức √x+2 có nghĩa

Bt1:một số nguyên tố chia cho 30 có số dư là r. Tìm r biết rằng r không phải là số nguyên tố. bt2:chứng minh rằng: a,số 17 không viết được dưới dạng tổng của 3 hợp số khác nhau. b,mọi số lẻ lớn hơn 17 đều viết được dưới dạng tổng của 3 hợp số khác nhau