sau khi học bài học, học sinh " làm" được gì để tiếp nhận và vận dụng kiến thức , kỹ năng của chủ đề

Thế năng hấp dẫn còn gọi là thế năng gì ạ ?

Trình bày quan điểm và suy nghĩ về 1 vấn đề đặt ra trong bài ngắm trăng

Một ô tô đi từ A đến B Vận tốc trung bình 50 km/h, lúc từ b về a ô tô đi với vận tốc nhỏ hơn vận tốc đi 20 km/h nên thời gian lúc về hết nhiều hơn lúc đi là 40 phút.Tính AB

Viết bài văn chứng minh rằng bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của chúng ta ( Ko chép mạng nha )

Vì sao nói môi trường và TNTN có tầm quan trọng đặc biệt đối với sự sống và phát triển của con người và xã hội ? Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và TNTN ?

đường có phải hỗn hợp không hay hợp chất

1.Em hãy liên hệ công cuộc đổi mới đất nước trong quá trình đi lên chủ nghĩa xã hội hiện nay? 2. Lập bảng niên biểu những đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX? thời gian|cơ quan ,người đề nghị cải cách|nội dung cải cách

viết đoạn văn tổng phân hợp (khoản 12 câu) nêu cảm nhận của em về khổ thơ 1 của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ". Trong đoạn có sử dụng phép liên kết câu và câu cảm thán (Chú thích rõ)

Cho 4 số $a_{1}$,$a_{2}$,$a_{3}$,$a_{4}$ khác 0 thỏa mãn: $a_{2}$² = $a_{1}$.$a_{3}$ và $a_{3}$² = $a_{2}$.$a_{4}$ CMR: $\frac{a_{1}³ + a_{2}³ + a_{3}³ }{a_{2}³ + a_{3}³ + a_{4}³}$ = $\frac{a_{1}}{a_{4}}$