- X:"Excuse me. I don't want to interrupt you..."- Y: “____”
A.No, no. It's not right.
B.Well, never mind.
C.It won't bother me.
D.Of course not

Thay \(b\) bằng chữ số thích hợp để \(\overline {3756b} \) không chia hết cho \(5\).
A.\(b = \,\,2\)
B.\(b = \,7\)
C.\(b = 4\)
D.Tất cả các đáp án trên đều đúng

If I were you, I would go to the doctor”, Minh said to Lan.
A.Minh told Lan to become a doctor.
B.Minh advised Lan to go to the doctor.
C.Minh told Lan that he would to go to the doctor.
D.Minh advised Lan not to go to the doctor.

Cho dãy số có số hạng tổng quát \({u_n} = {n^2} - 3\), số hạng thứ năm của dãy số là
A.\({u_5} = 27\).
B.\({u_5} = 22\).
C.\({u_5} = 13\).
D.\({u_5} = 33\).

Đặc điểm nào sau đây có ở quần thể người mà không có ở quần thể sinh vật khác?
A.Tử vong
B.Giới tính
C.Sinh sản
D.Hôn nhân

Trong các mệnh đề sau đây, mệnh đề nào sai?
A.Các hàm đa thức liên tục trên \(\mathbb{R}\).
B.Các hàm phân thức hữu tỉ liên tục trên từng khoảng xác định của chúng.
C.Nếu hàm số \(y = f\left( x \right)\) liên tục trên khoảng\(\left( {a;b} \right)\) và \(f\left( a \right).\,f\left( b \right) < 0\) thì phương trình \(f\left( x \right) = 0\) có ít nhất một nghiệm thuộc \(\left( {a;\,b} \right)\).
D.Nếucác hàm số \(y = f\left( x \right)\), \(y = g\left( x \right)\)liên tục tại \({x_0}\) thì hàm số \(y = f\left( x \right).g\left( x \right)\}liên tục tại \({x_0}\).

Cường độ dòng điện chạy qua một bóng đèn là \(1,2A\) khi mắc nó vào hiệu điện thế \(12V\). Muốn cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn tăng thêm \(0,3A\) thì hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn là:
A.\(U = 10V\)
B.\(U = 12,5V\)    
C.\(U = 15V\)   
D.\(U = 20V\)

Many people joined hands to support people in central Vietnam to overcome consequences of natural disasters in 2020.
A.abilities
B.wonders
C.habitats
D.catastrophes

Biết bốn số \(5;x;15;y\) theo thứ tự lập thành cấp số cộng. Giá trị của  \(3x + 2y\)  bằng
A.\(50.\)
B.\(70.\)
C.\(30.\)
D.\(80\).

Trong các cách tăng, giảm áp suất sau đây, cách nào là không đúng?
A.Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép.
B.Muốn tăng áp suất thì giảm áp lực, tăng diện tích bị ép.
C.Muốn giảm áp suất thì phải giảm áp lực, giữ nguyên diện tích bị ép.
D.Muốn giảm áp suất thì phải giữ nguyên áp lực, tăng diện tích bị ép.