Cho hai phương trình hoá học sau:
Cu + 2FeCl3 → 2FeCl2 + CuCl2 
Fe + CuCl2 → FeCl2 + Cu
Có thể rút ra kết luận nào sau đây?
A.Tính oxi hoá: Fe3+ > Cu2+ > Fe2+.
B.Tính oxi hoá: Fe2+ > Cu2+ > Fe3+.
C.Tính khử: Fe > Fe2+ > Cu.
D.Tính khử: Fe2+ > Fe > Cu.

Trong phần (1) và (2), theo tác giả, các bậc cha mẹ cần dạy cho con cái mình những đức tính nào? Vì sao những đức tính đó lại cần thiết với đứa trẻ?
A.
B.
C.
D.

Cho khối lập phương có cạnh bằng 4. Thể tích của khối lập phương đã cho bằng
A.\(12\)
B.\(32\)
C.\(16\)
D.\(64\)

Số thích hợp điền vào chỗ chấm: \(450\,000\,c{m^3} = .....{m^3}.\)
A.45
B.0,045
C.0,45
D.450

Số thập phân thích hợp để điền vào chỗ chấm: 84 phút = ….. giờ là:
A.    1,4
B.1,24
C.1,6
D.0,14

Số thích hợp điền vào chỗ chấm: \(\frac{3}{5}\) giờ = ….phút.
A.90 phút
B.36 phút
C.180 phút
D.0,6 phút

Tính bằng cách thuận tiện: \(73,8 \times 11 - 73,8\).
A.73,8
B.738
C.783
D.7380

Nhúng thanh sắt (đã đánh sạch) vào các dung dịch ở ba thí nghiệm sau:
- Thí nghiệm 1: Nhúng vào dung dịch CuSO4.
- Thí nghiệm 2: Nhúng vào dung dịch NaOH.
- Thí nghiệm 3: Nhúng vào dung dịch Fe2(SO4)3.
Giả sử rằng các kim loại sinh ra (nếu có) đều bám vào thanh sắt thì nhận xét nào sau đây đúng ?
A.Ở thí nghiệm 1, khối lượng thanh sắt giảm.
B.Ở thí nghiệm 2, khối lượng thanh sắt không đổi.
C.Ở thí nghiệm 3, khối lượng thanh sắt không đổi.
D.A, B, C đều đúng.

Để bảo quản dung dịch FeSO4 trong phòng thí nghiêm, người ta ngâm vào dung dịch đó một đinh sắt đã làm sạch. Chọn cách giải thích đúng cho việc làm trên.
A.Để Fe tác dụng hết với H2SO4 dư khi điều chế FeSO4 bằng phản ứng:
B.Để Fe tác dụng với các tạp chất trong dung dịch, chẳng hạn với tạp chất là CuSO4:
C.Để sắt tác dụng hết O2 hoà tan:
D.Để sắt khử muối sắt(III) thành muối sắt(II):

Một nhóm học sinh gồm 9 học sinh nam và \(x\) học sinh nữ. Biết rằng có 15 cách chọn ra một học sinh từ nhóm học sinh trên, khi đó giá trị của \(x\) là:
A.\(24\)
B.\(6\)
C.\(12\)
D.\(225\)