Đáp án:
R là Na
Giải thích các bước giải:
Gọi kim loại có hóa trị n
Phản ứng xảy ra:
\(4R + n{O_2}\xrightarrow{{}}2{R_2}{O_n}\)\
Ta có: \({n_{{O_2}}} = \frac{{0,448}}{{22,4}} = 0,02{\text{ mol}}\)
BTKL: \({m_R} + {m_{{O_2}}} = {m_{oxit}} \to {m_R} + 0,02.32 = 2,48 \to {m_R} = 1,84{\text{ gam}}\)
Ta có:
\({n_R} = \frac{{4{n_{{O_2}}}}}{n} = \frac{{0,08}}{n} \to {M_R} = \frac{{1,84}}{{\frac{{0,08}}{n}}} = 23n \to n = 1;{M_R} = 23 \to R:{\text{Na}}\)
gọi hoá trị của R là n ( n nguyên dương) 4R + nO2 → 2R2On mol : 0.08/n ← 0.02 ADđịnh luật btkl : mR = 2,48 - (0,02.32) =1,84 ( g) → MR =23n (g/mol) Xét bảng : n 1 2 3 MR 23 46 69 NX Na loại loại vậy R là Na
Làm giúp em bài 5 vs ạ em cảm ơn
Viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu biểu thị cảm xúc của em trước hỉnh ảnh những y bác sĩ trong công tác phòng chống dịch bệnh COVID 19 trong đoạn văn có sử dụng phép tu từ điệp ngữ
nhanh giùm nha mình đang cần gấp
Bài 9. Làm phép chia: a. 3x 3 y 2 : x 2 b. (x 5 + 4x 3 – 6x 2 ) : 4x 2 c. (x 3 – 8) : (x 2 + 2x + 4) d. (3x 2 – 6x) : (2 – x) e. (x 3 + 2x 2 – 2x – 1) : (x 2 + 3x + 1) Bài 10: 1. Tìm n để đa thức x 4 – x 3 + 6x 2 – x + n chia hết cho đa thức x 2 – x + 5 2. Tìm n để đa thức 3x 3 + 10x 2 – 5 + n chia hết cho đa thức 3x + 1 Bài 11: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 1. A = x 2 – 6x + 11 2. B = x 2 – 20x + 101 3. C = x 2 – 4xy + 5y 2 + 10x – 22y + 28 Bài 12: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 1. A = 4x – x 2 + 3 2. B = – x 2 + 6x – 11
Ban nao giup minh giup minh se vote
Giải thích nghĩa của thành ngữ sau: “An cư lạc nghiệp”, “Tóc bạc da mồi”, “Gạn đục khơi trong”
cho nửa (O;R),đường kính AB . Vẽ dây CD=R( C thuộc cung AD). AC giao BD tại M a.C/m khi CD di chuyển thì góc AMB có sđ không đổi b.góc ABC=30 hãy tính chiều dài cung AC nhỏ và diện tích hình viên phân giới hạn bởi dây AC và cung AC nhỏ ( các anh chị ơi giúp em với, em cần gấp ạ , phần tính diện tích hình viên phân không bắt buộc làm nhé
Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi: " Văn chương sẽ là hình dung của cuộc sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống. (…) Vậy thì, hoặc hình dung sự sống, hoặc sáng tạo ra sự sống, nguồn gốc của văn chương đều là tình cảm, là lòng vị tha. Và vì thế, công dụng của văn chương cũng là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha. Một người hàng ngày cặm cụi lo lắng vì mình, thế mà khi xem truyện hay ngâm thơ có thể vui, buồn, mừng, giận cùng những người ở đâu đâu, vì những truyện ở đâu đâu, há chẳng phải là chứng cứ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao." 1. Đoạn văn bản trên được trích trong văn bản nào ? Của ai? 2. Đoạn trích trên nêu ra những công dụng nào của văn chương? 3. Cho câu văn sau : Thông qua văn học, ta tích lũy được vô vàn những tri thức quý giá cho bản thân. Em hãy chỉ ra thành phần trạng ngữ trong câu văn trên và cho biết ý nghĩa của thành phần trạng ngữ đó. 4. Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 8- 10 câu để làm rõ cho câu chủ đề sau: "Văn chương gợi tình cảm và gợi lòng vị tha cho con người". Trong đoạn văn có sử dụng thành phần trạng ngữ.( gạch chân, chú thích rõ)
Đơn vị của nhiệt dung riêng là A: J/s B: N.m C: W.s D: J/kg.K
Bài 13 nha bạn ơi Giúp mình với minh Cần gấp
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
