Giúp mk em có biết ko khí và màu sắc xuân như thế nào ko

Bằng phương pháp hóa học nào có thể nhận biết được các chất lỏng không màu: nước, dung dịch axit clohidric, dung dịch nước vôi trong, dung dịch muối ăn.

Quan sát sơ đồ nguyên lí mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn và cho biết: a. Mạch điện gồm những phần tử nào? Các phần tử mắc với nhau bằng cách mắc gì? ( nối tiếp hay song song, chỉ rõ.): 3 điểm b. Nêu nguyên lí làm việc của mạch điện? 4 điểm ( Gợi ý trả lời: quan sát sơ đồ cho biết đèn nào đang sáng, Đ1 hay Đ2? Muốn đèn còn lại sáng phải làm thế nào? Muốn cả hai đèn tắt phải làm thế nào?) c. Công tắc CT1 giữ chức năng gì trong mạch điện?

Một học sinh cho rằng, khi cho một vật nhiễm điện âm tiếp xúc với một vật không nhiễm điện thì cả hai vật đều bị nhiễm điện âm. Điều đó đúng hay sai? Vì sao?

Bài Mùa xuân nho nhỏ Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu: “ Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng.” ( “ Mùa xuân nho nhỏ” – Thanh Hải - Ngữ văn 9 tập 2) a) Bài thơ viết theo thể thơ nào? Hoàn cảnh ra đời của bài thơ? b) Trong hai câu thơ: “Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc” đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ đó. c) Viết một bài văn ngắn trình bày cảm nhận của em về khổ thơ trên. Giúp mình với, ai trả lời hay tui cho 5 vote

viết một đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của em về ý kiến sau trong bất cứ hoàn cảnh nào mỗi người đều cần phải bảo vệ tổ quốc

điền biểu thức để có hằg đẳg thức đúg a)(......+2)^2=x^2+.....4 b) (2x-.....)^3= -12x^2+6x-1

Thêm một vế câu thích hợp vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép A: Nhờ Hùng chăm chỉ ....................... B: Nếu ngày mai trời nắng ....................... C: Tuy em nghỉ học ........................ D:............Mà bạn Lan còn hát rất hay

Bằng phương pháp hóa học nào có thể nhận biết được các chất lỏng không màu: nước cất, giấm ăn, nước muối sinh lý, xà phòng

3/P.24.Fill in the blanks with -ed or -ing adjectives that are formed from the verbs in brackets. 1. I have never felt as (terrify) ____________ as I did when I watched that horror film. 2. In spite of spending millions of dollars on the film, it was (disappoint) ____________. 3. They found his behaviour (annoy) ____________. 4. We were (satisfy) ____________with the service at the cinema. 5. We found the film's plot (shock) ____________. *Key: 1. terrified 2. disappointing 3. annoying 4. satisfied 5. shocking 4/P.24.Complete the second sentence in each pair, using the word in brackets. The meaning of both sentences should be the same. 1. They found the film exciting. (excited)  They were excited about the film. 2. The film bored them so they left halfway through it. (boring)  The film was boring so they left halfway through it. 3. The ending of the film was quite moving. (moved)  We were moved at the ending of the film. 4. His new film is really surprising. (surprised).  You'll be surprised at his new film. 5. Lots of people are confused by the way he behaves. (confusing)  Lots of people find the way he behaves/ his behaviour confusing. More Exercises * Rewrite the sentences using “In spite of / Despite”: 1/ Although he stayed up late, he went to the meeting on time. ________________________________________________________________________ 2/ Although the car is old, I like it. ________________________________________________________________________ 3/ My father feels happy although he works hard all day in the factory. ________________________________________________________________________ 4/ Although she is a talent in the world, she doesn’t satisfy. ________________________________________________________________________ 5/ Sang tries his best to help her although he hates her. ________________________________________________________________________