Đánh dấu ba điểm phân biệt A, B và C trên một tờ giấy trắng sao cho chúng không thằng hàng. a) Hãy vẽ các đường thẳng đi qua hai trong ba điểm ấy. Đó là những đường thẳng nào? b) Hãy chỉ ra hai đường thằng cắt nhau và giao điểm của chúng.

Hãy tìm một số hình ảnh hai đường thẳng song song hay cắt nhau trong thực tế.

Tìm trạng ngữ trong các câu dưới đây và cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì cho sự việc được nói đến trong câu. a) Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi. Khoảng trời sau dãy núi phía đông ửng đỏ. Những tia nắng đầu tiên hắt chéo qua thung lũng, trải lên đỉnh núi phía tây những vệt sáng màu lá mạ tươi tắn… Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa vàng, những cây vải thiều đã đỏ ối những quả. (Hoàng Hữu Bội) b) Có lẽ tiếng Việt của chúng ta đẹp bởi vì tâm hồn của người Việt Nam ta rất đẹp ; bởi vì đời sống, cuộc đấu tranh của nhân dân ta từ trước tới nay là cao quý, là vĩ đại, nghĩa là rất đẹp. (Phạm Văn Đồng) c) Vì chuôm cho cá bén đăng/ Vì chàng thiếp phải đi trăng về mò. (Ca dao) d) Đánh “xoảng” một cái, cái bát ở mâm Lí cựu bay thẳng sang mân Lí đương và đánh “ chát” một cái, cái chậu ở chiếu Lí đương cũng đập luôn vào cây cột bên cạnh Lí cựu. (Ngô Tất Tố)

Hai đường thằng phân biệt có thể có nhiều hơn một điểm chung được không?

8 đường thẳng cắt nhau từng đôi một có nhiều nhất mấy giao điểm? (Cần giải thích cụ thể, nhanh lên ạ 20 phút nữa em đi học thêm rồi)

sông là gì và lưu lượng của sông là ?

Viết phương trình tham số của đường thẳng qua M (23 - 1) và nhận N = (3 ; 2) là vectơ chỉ phương

Làm hộ mik pleaseeeeeeeeeeeeee 1. Vẽ lại đồ thị sau trong các hệ tọa độ còn lại

viết đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn mùa xuân nho nhỏ của thanh hải trong đó ít nhất có 1 câu chứa khởi ngữ và 1 câu chứa thành phần tình thái

Viết phương trình tham số của đường thẳng qua M (23 - 1) và nhận N = (3 ; 2) là vectơ chỉ phương