từ đồng nghĩa với từ Trường Tồn ít nhất 2 từ

cho đường tròn tâm O và đường thẳng d cắt đường tròn O tại hai điểm B, C (d không đi qua O ) . trên tia đối của tia BC lấy điểm A (A nằm ngoài đường tròn tâm O ) l. kẻ AM và AN là các tiếp tuyến với đường tròn tâm O tại M và N . Gọi I là trung điểm của BC,AO cắt MN tại H và cắt đường tròn tại các điểm P và Q (P nằm giữa A và O ) , BC cắt MN tại K a) chứng minh 4 diểm 0,M,N,I cùng nằm trên một đường tròn và AK x AI = AM2 b) Gọi D là trung điểm HQ , từ H kẻ đường thẳng vuông góc với MD cắt đường thẳng MP tại E . chứng minh P là trung điểm ME

hệ bài tiết nước tiểu gồm những cơ quan nào ? sự tạo thành nước tiểu diễn ra ở đâu?

Từ 3 câu hỏi tu từ trong bài Đây Thôn Vĩ Dạ hãy viết bài văn trình bày mạch tâm trạng của tác giả và cho biết vì sao lại có tâm trạng ấy Viết bài theo lối DIỄN DỊCH

Lập giàn ý chi tiết cho đề văn: Giải thích câu tục ngữ "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây". Nhớ lập thật chi tiết, có phần mở, thân, kết; câu tục ngữ tương ứng; liên hệ bản thân;... Lập giàn ý càng chi tiết càng tốt, mình sẽ vote 5 sao và cho câu trả lời hay nhất.

Bài văn giải thích câu tục ngữ :"Ăn quả nhớ kẻ trồng cây"(giúp mình vs ạ mb phải có câu chuyển ý,tb có giải thích nghĩa bóng vs đen,biểu hiện,nguyên nhân,mở rộng vấn đề)

Biểu hiện của uống nước nhớ nguồn là gì

1, Hai bà Trưng đã làm gì sau khi khởi nghĩa thành công? 2, Lí Bí đã làm gì sau khi khởi nghĩa thành công? Em hiểu như thế nào là nước Vạn Xuân. 3, Hơn 1000 năm bị đô hộ, tổ tiên ta vẫn giữ được phong tục tập quán gì? 4, Hoàn cảnh ra đời của nước chăm pa

Mọi người giúp e vs ạ. E cảm ơn

1.Rewrite the sentence 1.Why don 't we play soccer this afternoon? --->What about ...........................................................................................? 2.How much is this pen ? ---->What.................................................................................................? 1.rearrange the give words /phrases to make meaningful sentences. 1.Ha Long Bay /going to /Nga /stay/is/for/in/three days/. 2.eyes/color /your/what /are/. 3. face /eyes/big/Lan/a/round/has/and/.