Ta có :
`a +b =136`
`-> a = 136 -b`
Mà `a/b =3/5 -> a/3 = b/5`
`-> 5 xx a = b xx 3`
`-> (136 - b ) xx 5 = b xx 3`
`-> 680 - 5 xx b = 3 xx b`
`-> 680 = 3 xx b + 5 xx b`
`-> 680 = 8 xx b`
`-> b = 85`
Mà `a +b =136 -> a +85 =136 -> a = 51`
Vậy phân số `a/b` cần tìm là : `51/85`
Đáp án+Giải thích các bước giải:
Ta có : `a+b=136`
`<=>a=136-b`
Vì `a/b=3/5 <=>a/3=b/5`
`⇔a/3=b/5`
`⇔a×5=b×3`
`⇔(136-b)×5=b×3`
`⇔680- b×5=b×3`
`⇔b×5+b×3=680`
`⇔b×(5+3)=680`
`⇔b×8=680`
`⇔b=85`
Vì `b=85 ⇒ a=136-85=51`
Vậy phân số `a/b` là `51/85`
`#Study well`
hỳ lô VẼ cho tớ koan ma nka! koan ma đáng sợ íiii
This is part of a letter you receive from your English friend, George. I'm looking forward to visiting your town. Can you describe the town center to me? Where are the most important buildings? Viết cho mình đi mọi người 100 từ thôi mình bí quá😿yêu mấy bạn nhiều😘
Giúp mik vs :D Viết các đoạn văn nghị luận, mỗi đoạn gồm 3 câu có sử dụng các lời cho sau đây làm lời dẫn trực tiếp. a. Non sông Việt Nam có tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. (Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập ) b. Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn. (Chu Quang Tiềm - Bàn về đọc sách ) c. Ai có tri thức thì người ấy có được sức mạnh. ( Lê-nin ) d. Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra những cái mạnh, cái yếu của con người Việt Nam để rèn những thói quen tốt khi bước vào nền kinh tế mới. (Vũ Khoan - Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới ) 4. Viết lại các đoạn văn mà em đã thực hiện ở Bài tập 3, chuyển các câu có lời dẫn trực tiếp sang cách dẫn gián tiếp. 4. Viết một đoạn văn tự sự gồm 5-10 câu, đề tài tự chọn trong đó có lời dẫn trực tiếp là lời thoại còn lời dẫn gián tiếp là ý nghĩ của nhân vật.
giúp e với ạ................. ..................... ....................
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ giàn ra. Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu... Ông lão nắm chặt hai tay mà rít lên: Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà lại làm cái giống Việt gian bán nước để nhục nhã thế này. Ông lão bổng ngừng lại, ngờ ngợ như lời mình không được đúng lắm (Kim Lân - Làng) a. Câu nào có lời dẫn trực tiếp, câu nào có lời dẫn gián tiếp? Đó là lời nói hay ý nghĩ của nhân vật ? b. Câu cuối của phần trích trên có phải là câu dẫn gián tiếp không? Vì sao?
B1: Cho dãy số : 2; 7; 12; 17; 22; ... a) Nêu quy luật dãy số trên b) Viết tập B gồm 5 phần tử liên tiếp gồm 5 phần tử của dãy số đó, bắt đầu từ số hạng thứ 6 c) Tính tổng 100 số hạng đầu tiên của dãy số
Vẽ tay nha. Vẽ con mèo đang ôm chậu cây có màu nha NL: Mọi từng khen ai hoàn hảo chưa ?
This is part of a letter you receive from your English friend, George. I'm looking forward to visiting your town. Can you describe the town center to me? Where are the most important buildings?
IV. Using the suggestive words to write full sentences 1.Their teacher/ will/ sad/ if/ they/ not pass/ exam. 2.If/ you/ not say/ sorry/ they/ will/ not forgive/ you. 3.You/ can/ not buy/ this watch/ if/ you/ not have/ enough money. 4.If/ he/ want/ pass/ exam/ he/ should/ study/ harder. 5.If/ you/ want/ healthy/ you/ should/ not continue/ smoke. 6.You/ will stay/ home/ if/rain/ tomorrow? 7.We/ will/ not invite/ she/ again/ if/ she/ not come. 8.You/ should visit/ local museum/ if/ have/ time. 9.I/ will call/ you/ a ride home/ if/ rain/ tonight. 10.The plants/ may/ not need/ fertilizer/ if/ soil/ rich.
thế nào là nhiễm trùng, nhiễm độc thực phẩm ? nguyên nhân gây ngộ độc thức ăn và biện pháp phòng tránh?
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
