Xác định và phân loại trợ từ, thán từ, tình thái từ trong những câu sau: a.Con nín đi! b.cậu giúp tớ một tay nhé! c.Cậu phải nói ngay điều này cho cô giáo biết! d.À!Thì ra lão đang nghĩ đến thằng con lão.

cho a, b, c thỏa mãn điều kiện a^2+b^2+c^2=2. Tìm GTLN và GTNN của biểu thức P=a+b+c - abc

Cho a,b > 0 . Tìm GTNN của biểu thức T = $\frac{a^{2} + b^2 }{b}$ - $\frac{a^2 + b^2 + ab}{a^2 + b^2 + 2ab}$ -1

Bây giờ mới nhận ra mình chưa có làm j nhiều cho mình cả nên sẽ nhờ các bạn vẽ giúp mình 1 thứ :'happy pill' - kèm hình minh họa . - yêu cầu : phải vẽ đẹp , kín nửa trang giấy ; ít nhất từ 10 viên trở lên . -Thank-

Tìm các hệ số a và b của đa thức f(x) = ax+b biết rằng f(1) =1,f(2) =4 mình chỉ cần đáp số thôi nha

cho hình chữ nhật ABCD. kẻ AH vuông góc với BD a) chứng minh tam giác AHB đồng dạng với tam giác BCD b) biết AB = 8 cm, BC = 6cm. tính AH c) chứng minh BC^2 = DH.DB

Cho đoạn văn: “Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc...”. (Trích Lão Hạc, Nam Cao) a. Tìm câu ghép trong đoạn văn trên. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu đó. b. Chỉ rõ từ tượng hình, từ tượng thanh và phân tích giá trị biểu hiện (tác dụng) của các từ tượng hình, tượng thanh trong đoạn văn đó.

Lúc 6 giờ Lan đi xe đạp từ nhà mình đến nhà Huệ để rủ bạn đi học nhưng Huệ cũng đã đi học từ lúc 6 giờ và đi bộ. Lan đuổi theo và đến 6 giờ 30 phút thì gặp Huệ, biết Lan đi với vận tốc 9,6 km/giờ, Huệ đi với vận tốc 5 km/giờ. Vậy quãng đường từ nhà Lan đến nhà Huệ dài km.

tìm gtnn p=xy/x^2+y^2 +(1/x+1/y).căn 2(x^2+y^2)

Vẽ Akaza nhé KO digi KO chibi nhé