Đáp án:
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!!!
Giải thích các bước giải:
Đk : x khác -2
2x²-4x+8/x³+8
= 2(x²-2x+4)/(x+2)(x²-2x+4)
= 2/(x+2)
Khi |x| = 3 => x = 3 hoặc x = -3
Nếu x = 3
=> 2/(x+2) = 2/(3+2) = 2/5
Nếu x = -3
=> 2/(x+2) = 2/(-3+2) = -2
Help me! Xin các thầy cô và các quý cao nhân giúp e giải bài này với ạ. Đây là một bài toán về quỹ tích: Cho 2 đường tròn (O1;R1) và (O2;R2) tiếp xúc ngoài tại T (với R1>R2) có các tiếp tuyến chung ngoài là AB và CD. A và C thuộc O1; B và D thuộc O2. S là giao điểm của AB, CD và O1O2. Điểm M thuộc AC và SM lần lượt cắt O1 và O2 tại các điểm I, J (hình 1). O1I cắt O2J tại € a) Chứng minh rằng € là tâm đường tròn O3 tiếp xúc đồng thời với cả O1 và,O2. b) Tìm quỹ tích của những điểm € khi M di động trên AC. c) Dựng Ty vuông góc với O1O2 và đường thẳng x’x = O1O2. Hãy viết phương trình đường cong của tập hợp các điểm € theo tham số a trong hệ trục tọa độ xTy. Biết a=R1-R2 AB= 2x(Căn bậc 2 của R1.R2) Xin chân thành cảm ơn và hậu tạ.
Giải các phương trình sau a, (2x+1)(x^+2)=0 B,(x^+4)(7x-3)=0 C,(x^+x+1)(6-2x)=0 D,(8x-4)(x^+2x+2)=0
BÀI CÔ TÔ NHA 1 Phép so sánh , nhân hóa và ẩn dụ đã gợi lên những vẻ đẹp nào của Mặt trời ? 2 Có gì đáng chú ý trong cách dùng từ của tác giả ? 3 Bức tranh bình minh trên đảo Cô Tô sẽ giảm đi sức sống và chất thơ nếu như tác giả không thêm vào một hình ảnh nữa.Theo em đó là hình ảnh nào ? .Hình ảnh ấy có ý nghĩa gì ? 4 Từ các chi tiết trên em có cảm nhận trung nào về cảnh Mặt trời mọc trên đảo Cô Tô ? 5 Tại sao tác giả lại tập trung miêu tả cảnh sinh hoạt ở giếng Thanh Luân ?
Giải giúp mk câu c vs mk đg cần gấp
Help me!!! Circle the word (A, B, C or D) with an underlined part pronounced differently from the others. 1. A. nothing B. then C. them D. those 2. A. bathroom B. sixth C. thumb D. father 3. A. please B. feature C. bear D. beat 4. A. fear B. near C. hear D. treat 5. A. pea B. leather C. tea D. peanut 6. A. with B. breathe C. they D. truth 7. A. show B. snow C. now D. slow 8. A. care B. share C. prepare D. career 9. A. fear B. near C. hear D. bear 10. A. like B. bit C. bite D. kind
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi ..."Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch, giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đâu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất hùng dũng". (ngữ văn 6-tập 2) a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ?Phương thức biểu đạt của đoạn văn ? b. Biện pháp tu từ nào đc sự dụng trong đoạn văn ? c. Đoạn văn trên ai là người đứng ra kể truyện ? Người kể truyện ở ngôi thứ mấy ? nếu muốn đc lời giải hay nhất thì phải giải nốt cho mình bài này (mình ko bắt buộc làm, ko làm thì thôi) Em hãy miêu tả một người thân trong gia đình em ? (ông,bà,cha,mẹ,...)
ai giúp mình câu 48 ,49 và 50 với mình cần gấp
Giải hộ mk với cảm ơn các cậu:33
Câu 1:Chỉ ra câu rút gọn và thành phần được rút gọn trong các câu sau: a. Quê hương tôi thật đẹp. Có con sông trong vắt. Có những cánh đồng thẳng cánh cò bay. Có tiếng sáo diều vi vu mỗi buổi trưa hè. Ai xa quê mà chẳng nhớ những vẻ đẹp ấy. b. Tôi lặng lẽ ra khỏi hang. Cũng không có một ý nghĩ rõ rệt. (Tô Hoài) c. Ba, bốn đứa con gái xúm lại chơi trò ô ăn quan. Rồi năm sáu đứa, bảy tám đứa. d. Cậu về nước lâu chưa? – Hôm qua.
Gạch chân từ không cùng nhóm (giải thích lí do) a) rì rào, róc rách, khanh khách, thì thào. b) xanh tươi, xanh non, xanh rì, xanh tốt. c) nỗi buồn, niềm vui, yêu thương, tình bạn. d) nhỏ nhẹ, mệt mỏi, vui vẻ, mơ mộng. THANHKS
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến