tử của phân số nhỏ hơn mẫu của nó 5 đơn vị .nếu ta thêm vào tử 17 đơn và và vào mẫu 2 đơn vị thì được một phân số mới bằng số nghịch đảo của phân số ban đầu tìm phân số ban đầu

GIÚP MÌNH VỚI SAU MÌNH CHO 5 SAO câu 1 cho tam giác ABC vuông cân tại A , D là trung điểm của cạnh AC . từ A kẻ đường thẳng vuông góc với BD cắt cạnh BC tại E a, chứng minh AE = 2 DE

Giúp mik làm bài 2 với ạ . Cảm ơn

Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước.Từ cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm chiếm , từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi , ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước , ghét giặc.Từ những chiến sỹ ngoài mặt trận bám lấy giặc đặng tiêu diệt giặc , đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội , từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải , cho đến các bà mẹ chiến sĩ săn sóc bộ đội như con đẻ của mình . Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất , không quản khó nhọc để giúp một phần nào vào kháng chiến , cho đến những đồng bào điền chủ quyên ruộng đất cho Chính phủ ,....Những cử chỉ tuy khác nhau nơi việc làm , nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước. 2. Nội dung chính của đoạn văn? 4. Lòng yêu nước ngày nay còn cần thiết không ? Vì sao? 5. Chia sẻ cách bày tỏ lòng yêu nước của tuổi trẻ hiện nay?

a) Nêu quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép sau: - Vợ tôi không ác nhưng thị khổ quá rồi. - Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghi gì đến ai được. - Nếu không có tiền nộp sưu cho ông bây giờ, thì ông sẽ dỡ cả nhà mày đi, chửi mắng thôi à! b) Đặt một câu ghép có các vế thể hiện quan hệ tương phản.

Giải phương trình 8. $\frac{x-1}{2}$+$\frac{x-1}{4}$=1-($\frac{2(x-1)}{3}$) 9. $\frac{3x}{x-5}$+$\frac{1}{x}$=$\frac{4x+3}{x(x-5)}$+3 10.$\frac{x+2}{x+1}$-$\frac{3}{2-x}$=$\frac{3}{x^{2}-x-5}$ 11.$\frac{x-1}{2013}$+$\frac{x-2}{2012}$+$\frac{x-3}{2011}$=$\frac{x-4}{2010}$+$\frac{x-5}{2009}$+$\frac{x-6}{2008}$ 12. $(x^2+1)^{2}$ +3x($x^{2}$+1)+2$x^{2}$ =0

Em hãy lấy dẫn chứng trong lịch sử ,văn học,đời sống để minh họa cho câu tục ngữ ''1 câu lm chẳng nên non.Ba cây chụm lại nên hòn núi cao''. Từ đó rút ra suy nghĩ cho bản thân..

Cách lập bảng gần số. Ngang dọc đều đc.

Từ kiến thức về tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa và kiến thức xã hội, viết một đoạn văn khoảng 1 trang giấy nêu suy nghĩ của em về lời tâm sự : " Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mifnk được..." P/s: không chép mạng, bạn nào vi phạm sẽ bị spam. Cảm ơn!!!

giúp phần 3 vs nhé thanks trước