Giúp e vs ak!! E cần gấp mai e nộp r

Bài 5: Thực hiện các phép tính sau a/ 2 27 15. 33     b/    2111 10,5:3 236 Bài 6: Tính a/ 44 55 5.20 25.4 b/ 73 10 2.4 2 c/ 73 52 2.9 6.8 d/ 2 24 12. 33     e/ 55 12,5.1,5. 77     f/     2 471 . 524 Bài 7: Tìm x biết a/ 3 11 x- = 227    b/ 2 14 225x    c/ 2 x-1 = 16 d/ (x -1) 2 = 25 Bài 8: Tìm các số nguyên n,biết a/ 5 -1 .25 n = 125 b/ 3 n-1 + 6.3 n-1 = 7.3 6 Bài 9: So sánh các số sau: a) 3 39 và 11 21 b) 1502 và 1003 Bài 10: Khi điều tra về số con của mỗi gia đình trong một xóm gồm 27 hộ, người ta đã lập được bảng sau: 0 3 1 2 2 1 2 2 0 1 2 2 0 1 1 1 3 2 3 2 2 4 2 3 3 0 1 Hãy cho biết: a) Dấu hiệu mà người điều tra quan tâm là gì? b) Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau? c) Lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu. d) Qua bảng “tần số”, em hãy rút ra nhận xét về số con của các hộ trong xóm. II. Phần Hình học I/ Hai tam giác bằng nhau Bài 1: Cho ABC = a/ Viết đẳng thức trên dưới một dạng khác b/ Biết AB = 3cm; BC = 4cm; MP = 5cm. Tính chu vi của mỗi tam giác trên D C B A Bài 2: Cho , trong đó AB = 2cm, góc B bằng 40 0 , BC = 4cm. Em có thể suy ra số đo các cạnh nào, góc nào của ? Bài 3: Cho ABC = . Biết  = 30 0 , N = 60 0 . Tính số đo các góc còn lại của mỗi tam giác.

cho tg cân ABC (AB=AC) là AB và E là một điểm thuộc AC sao cho AD=AE.tù D và E hạ đường vuông góc với BC.chung minh BM=CN

Câu 2: Cân bằng các phản ứng oxi hóa – khử sau: a) KMnO4 + HCl → KCl + MnCl2 + Cl2 + H2O b) KClO3 + HCl → KCl + Cl2 + H2O c) Cl2 + SO2 + H2O → HCl + H2SO4

Cho tam giác ABC và điểm D trên cạnh AB sao cho AD=2/3DB. Qua D kẻ đường thẳng song song với BC cắt AC ở E  Chứng minh rằng tam giác ABC đồng dạng với tam giác ADE .tính tỉ số đồng dạng  Tính chu vi của tam giác ADE, biết chu vi tam giác ABC =60cm

Câu 1: Hoàn thành chuỗi phản ứng sau: b, KMnO4 → Cl2 → KCl → Cl2 → axit hipoclorơ → NaClO → NaCl → Cl2 → FeCl3

a)Đơn vị đo tần số là gì?Đơn vị đo độ to của âm là gì? b)Hạ âm là gì?Siêu âm là gì? c)Tiếng sét và tia chớp được tạo ra gần như cùng một lúc, nhưng ta thường thấy chớp trước khi nghe thấy tiếng sét. Hãy giải thích vì sao?

M.n ơi giúp mk mấy câu này vs ạk

Bài 5. Trên tia Ox lấy hai điểm A và M sao cho OA = 3cm, OM = 4,5cm. Trên tia Ax lấy điểm B sao cho M là trung điểm của AB. a) Tính độ dài đoạn thẳng MB, AB, OB . b) Hỏi điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vìsao?

Toán đại 8 bài 1 câu c và d giúp mình với?????