Một ấm điện loại 120V-600W. Dùng ấm trên ở HĐT là 100V để đun sôi 1,2 lít nước từ 32 độ C. Biết hiệu suất là 60%. a) Tính CĐDĐ chạy qua bếp khi đó b) Tính thời gian đun sôi

Cho một đoạn mạch AB gồm 3 phần tử RLC mắc nối tiếp. Cho R = 25 ôm, C= 10^-3/5pi F và L là cuộn thuần cảm biến đổi được uAB = 100 căn 2 cos100pit (V) . Thay đổi L sao cho công suất mạch đạt cực đại. Giá trị L bằng

Cho 1 bếp điện 220V-1000W được sử dụng U=220V. Đun sôi 3 lít nước với nhiệt độ ban đầu là 20 độ C thì mất một thời gian là 20 phút. a. Tính điện trở và cường độ dòng điện chạy qua bếp. b. Tính hiệu suất của bếp biết c=42005 kg.K . Coi rằng nhiệt lượng cung cấp đun sôi nước là có ích. c. Bếp điện sử dụng mỗi ngày 2 giờ. Tính tiền điện một tháng 30 ngày biết 1kWh=900 đồng

viết phương trình của đường thẳng y=ax+b thỏa mãn một trong các điều kiện sau :b)có tung độ bằng 3 và đi qua một điểm trên trục hoành có hoành độ bằng -1

Đới lạnh có những nguồn tài nguyên chính nào tại sao cho đến nay nhiều tài nguyên vẫn chưa được khai thác

tóm tắt cuộc đời của Picasso bằng tiếng anh Help meee!!

1 vật đang chuyển động vs vận tốc v0 thì bắt đầu lên 1 con dốc dài 50cm cao 14m hệ số ma sát giữa vật và dốc là 0,25 cho g=10m/s2 a) tìm gia tốc khi vật lên dốc và v0 để vật dừng lại ở đỉnh dốc b)ngay sau khi vật đó trượt lại xuống dốc tìm vận tốc của nó khi xuống đến chân dốc c)tìm thời gian chuyển động kể từ lúc lên dốc cho tới lúc nó trở về đến chân dốc (MỌI NGƯỜI LÀM GIÚP MK NHANH NHANH VS NHA MK CẦN GẤP CẢM ƠN MN)

Nam đặt bao gạo lên 1 đĩa cân, đĩa còn lại Nam đặt 2 quả cân 3 kg và quả cân 5 kg thì cân thăng bằng. hỏi bao gạo nặng ? kg Làm theo cách tiểu học nhé :))

một vật có khối lượng 100g dao động điều hòa theo phương trình x= 4cos(100πt+π/6)(cm).Tìm vận tốc của vật ở thời điểm có li độ 2cm

Part II. writing I . use the words given to write a paragraph about the hobby . 1 . she / start / her hobby / when / twelve / years old 2 . She often / share / her hobby / her mother 3 . She/ continue / her hobby / future / because/ it / help / save the environment . II Rewrite the sen tences with the same meanigs 1 . Lan didn't go to school yesterday because of her illness . → Lan 2 . The journey was shorter than we thought at first ( not as ... as ) → The journey 3 . My class visited Hung King ' s Temple last week . → Hung King 's Temple