Rút gọn: a) $\frac{10^2.9-10^2.2}{700}$ b) $\frac{3^9.3^20.2^8}{3^24.243.2^6}$ c) $\frac{2^15.5^3.2^6.3^4}{8.2^18 .81.5}$

sắp xếp câu buy/i/peper/potatos/and/tomatoes/ them/apple/ten/have/an/or/a/she/have/both/she/mango/can/of

Nêu cảm nhận của em về nhân vật Dế Mèn trong đoạn trích "Bài học đường đời đầu tiên"

Các bạn giúp mình với, mình gấp lắm chú ý : A(xA;yA) là 1 điểm thuộc đồ thi : yA= f(xA)

cảm nghĩ về một thứ quà bánh tuổi thơ

viết đoạn văn ngắn (5-10 câu) phân tích khổ 2 bài tràng giang giúp với ạ

Câu 1: Sếc – xpia đã từng nói: “Phải thành thật với mình, có thế mới không dối trá với người khác”. Câu nói đó nói đến điều gì? A. Đức tính thật thà. B. Đức tính khiêm tốn. C. Đức tính tiết kiệm. D. Đức tính trung thực. Câu 2: Tục ngữ: “Cây ngay không sợ chết đứng” nói về đức tính gì ? A. Giản dị. B. Tiết kiệm. C. Trung thực. D. Khiêm tốn. Câu 3 : Biểu hiện của đức tính trung thực là? A. Nhặt được của rơi trả người đánh mất. B. Không coi cóp trong giờ kiểm tra. C. Không nói dối. D. Cả A,B, C. Câu 4 : Biểu hiện của không trung thực là? A. Giả vờ ốm để không phải đi học. B. Nói dối mẹ để đi chơi game. C. Tung tin bịa đặt nói xấu bạn trên facebook. D. Cả A,B, C. Câu 5: Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn …, biết điều chỉnh hành vi cá nhân của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội ? Trong dấu “…” đó là? A. Danh dự. B. Uy tín. C. Phẩm cách. D. Phẩm giá. Câu 6: Không làm được bài nhưng kiên quyết không quay cóp và không nhìn bài của bạn. Hành động đó thể hiện? A. Thật thà. B. Lòng tự trọng. C. Chăm chỉ. D. Khiêm tốn. Câu 7: Trong giờ chào cờ, bạn Q liên tục ngồi nói chuyện, nói tục và chửi bậy các bạn trong lớp. Thầy giáo P đã phát hiện bạn Q nói chuyện trong giờ chào cờ nên đề nghị bạn Q lên đứng trước cờ. Tuy nhiên bạn Q đứng trước cờ nhưng vẫn cười đùa, trêu trọc các bạn ngồi dưới. Điều đó cho thấy Q là người như thế nào? A. Q là người vô duyên. B. Q là người vô cảm. C. Q là người không trung thực. D. Q là người không có lòng tự trọng. Câu 8: Giữa đạo đức và kỷ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào? A. Không có mối quan hệ với nhau. B. Chỉ có đạo đức có vai trò quan trọng, kỷ luật không quan trọng. C. Chỉ có kỷ luật có vai trò quan trọng, đạo đức không quan trọng. D. Có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Câu 9: Người có đạo đức là người …và người chấp hành tốt kỉ luật là người …. Trong dấu “…” đó là ? A. Tự giác tuân thủ kỷ luật và có đạo đức. B. Có ý thức và trách nhiệm. C. Có văn hóa và trách nhiệm. D. Tự giác tuân thủ nội quy và quy chế. Câu 10: Vào lúc rảnh rỗi, D dành 1 phần thời gian để giúp đỡ mẹ việc nhà và 1 phần thời gian để học tập trau dồi thêm kiến thức. Việc làm của D cho thấy D là người như thế nào? A. D là người có lòng tự trọng. B. D là người có đạo đức và kỉ luật. C. D là người sống giản dị. D. D là người trung thực. Câu 11 : Hành động nào là biểu hiện không yêu thương con người? A. Đánh chửi bố mẹ. B. Đánh thầy giáo. C. Đánh bạn cùng lớp vì không cho chép bài. D. Cả A,B, C. Câu 12: Yêu thương con người là gì? A. Quan tâm người khác. B. Giúp đỡ người khác. C. Làm những điều tốt đẹp cho người khác. D. Cả A,B, C. Câu 13: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Mọi người yêu quý và kính trọng. B. Mọi người kính nể và yêu quý. C. Mọi người coi thường. D. Mọi người xa lánh. Câu 14: Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Hành động đó thể hiện điều gì? A. Lòng yêu thương mọi người. B. Tinh thần đoàn kết. C. Tinh thần yêu nước. D. Lòng trung thành. Câu 15: hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. B. Đức tính tiết kiệm. C. Tinh thần kỷ luật. D. Lòng yêu thương con người. Câu 16: Bạn D ra đường gặp thầy giáo dạy môn Công nghệ không chào vì bạn cho rằng môn công nghệ là môn phụ nên không chào, chỉ chào các thầy cô dạy môn chính. D là người như thế nào ? A. D là người vô trách nhiệm. B. D là người vô tâm. C. D là người vô ơn. D. D là người vô ý thức. Câu 17 : Biểu hiện của tôn sư trọng đạo là? A. Chào hỏi thầy cô bất cứ đâu. B. Đến thăm thầy cô nhân ngày 20/11. C. Thăm hỏi thầy cô khi thầy cô ốm đau. D. Cả A,B, C. Câu 18 : Đối lập với tôn sư trọng đạo là ? A. Trách nhiệm. B. Vô ơn. C. Trung thành. D. Ý thức. Câu 19: Hằng năm sắp đến ngày 20/11 nhà trường đều tổ chức đợt thi đua chào mừng 20/11 như: Học tốt, viết báo tường, thi văn nghệ. Các việc làm đó thể hiện điều gì? A. Tri ân các thầy cô giáo. B. Giúp đỡ các thầy cô giáo. C. Tri ân học sinh. D. Giúp đỡ học sinh. Câu 20: Câu tục ngữ : Ăn cháo đá bát nói đến điều gì ? A. Sự vô ơn, phản bội. B. Tiết kiệm. C. Sự trung thành. D. Khiêm tốn.

Tìm x: |x-1|+|3-x|=2 |x-2|+|x-3|=1

Giúp mik vs. Ai làm nhanh trong 20p mik sẽ vote 5 sao ạ. Đề ạ:Viết 1 đoạn văn phân tích đặc điểm sau của nhân vật Thạch Sanh :Thạch Sanh là người thật thà và hiền lành.

bài 1 : Tìm 3 phó từ trong đoạn văn sau và nêu ý nghĩa của chúng dế mèn là một người có một thân hình khẻo khoắn và lực lưỡng . nhưng em nghĩ rằng nếu dế mèn có thể bỏ đức tính kiêu ngạo của mình thì dế mèn chắc sẽ tuyệt vời lắm . nhưng chỉ vì đức tính đó nên dế mèn đã gây ra cái chết cho dế choắt . từ hôm đó dề mèn cũng tốt bụng hơn . và em cũng rất thích nhân vật dế mèn vì dế mèn rất hiểu biết .