1.Kể tên các văn bản nghị luận đã học? Nêu sự giống nhau về nghệ thuật của các văn bản đó

GIÚP M ÌNH NÈO CÁC BẠN, CẦN GẤP NẮM NUÔN Cho tam giác đều ABC .Trên tia AC LẤY ĐIỂM D (AD>AC) vẽ tam giác đều ADE (B,E thuộc 2 nửa mặt phẳng đối nhau bờ AD ).Tia EC cắt BD ở M a)Chứng minh : BD=CE b)Trên tia ME lấy điểm F sao cho MF=MD.chứng minh tam giác MDF đều c)chứng minh ME=MD ,MA.MA=MB+MC

6 người thợ trong 4 giờ quét vôi được 120 m vuông . vậy 8 người thợ quét trong ... giờ thì được 200 m vuông . (Làm sức như nhau )

Chỉ ra tác dụng và biện pháp tu từ của nó: Cháu thương bà biết mấy nắng mưa Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi Bố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ lại khói hun nhềm mắt cháu Nhớ lại đến giờ sống mũi còn cay. ( bếp lửa- Bằng Việt)

Viết lại câu: Does overpopulation cause a lot of social problems in this area? ->Overpopulation..........................................................................?(causes)

Dựa vào kết quả thí nghiệm trong clip và kiến thức thực tế, hãy giải thích vì sao các cốc thí nghiệm sau hạt không nảy mầm được: a. 10 hạt đậu để khô b. 10 hạt đậu ngâm chìm trong nước. c. 10 hạt đặt trong bông ẩm rồi để vào ngăn mát tủ lạnh. Từ đó hãy rút ra hạt cần những điều kiện gì để nảy mầm.

Ca(hco3)2 có phải là dung dịch muối không

a, Đơn thức đồng dạng với đơn thức 3x^2y là: b, 3xy c, 8xy^2 d, -5x^2y e, Kết quả khác

Một ca nô xuôi dòng trên Một khúc sông từ bến A đến bến B dài 80km/h ,sau đó lại ngược dòng đến địa điểm C cách bến B 72km.thời gian ca nô xuôi dòng ít hơn thời gian ngược dòng là 15phút .tính vận tốc riêng của ca nô biết vận tốc của dòng nước là 4km/h.

to school./She/her/on the way/often/meets/classmates