Cho nửa đường tròn (O;AB/2). Kẻ Ax là tiếp tuyến của (O), trên tia Ax lấy điểm M. Từ M kẻ tiếp tuyến MC của (O). Gọi H là giao điểm của OM với AC. Đường thẳng MB cắt (O) tại D. a) CMR: OM ⊥ AC tại H. b) CMR: MD.MB = MH . MO c) Gọi K là trugn điểm của BD. Tiếp tuyến tại B của (O) cắt OK tại E.CMR: A, C, E thẳng hàng

Giúp em với ạ::::::::::::::;; Cảm ơn nhiều::::::::::::::::::::::;; Một tàu ngầm đang di chuyển dưới biển . áp kế đắt ở ngoài vỏ tàu chỉ 1165 N trên mét vuông ,một lúc sau áp kế chỉ 875 000N trên mét vuông tàu đang nổi hay chìm vì sao tính độ sâu của tàu lúc trước và sau khi bt trọng lượng riêng của nước biển là 10300N trên mét vuông

Nêu cách tăng giảm áp suất, ứng dụng trong thực tế. Giúp mình với nha!!!

Tìm GTNN của Q=(x+2√x) :(√x -2) Khi x>2

hợp chất A có tỉ khối đối với oxi bằng 2 a. tính khối lượng mol của A b.Biết phân tử A gồm 1 nguyên tử nguyên tố X liên kết vời nguyên tử oxi.X là nguyên tố nào?viết ký hiệu hoá học của X . viết công thức hoá học của A c.tính thanh phần phần trăm khối lượng của các nguyên tố có trg hợp chất A

đặc điểm áp suất chất lỏng gây ra

so sánh đặc điểm địa hình tây nam á và nam á

1 xe vận tải có khối lượng 3,5 tấn,có 4 bánh xe.Áp suất của xe tác dụng lên mặt đường là 4.10^4 Pa(N/m^2). a)Tính diện tích tiếp xúc ủa mỗi bánh xe lên mặt đường. b)Nếu xe chở 3 tấn hàng thì áp suất của xe là bao nhiêu?(Biết rằng khi đó diện tích tiếp xúc của mỗi bánh xe tăng thêm 302cm^2.

Số học sinh nam trường em bằng 75% số học sinh nữ. Số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam 163 bạn. Hỏi trường em có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ

Tình huống: Dũng là học sinh lớp 8 và Dũng là con một nên Dũng muốn gì được nấy. Kể cả việc ngủ mà Dũng để bố mẹ còn phải xếp chăn gối giúp. Dũng nghĩ đó là điều mình xứng đáng nhận được. a) Em hãy nhận xét ý kiến đó của Dũng? b) Nếu em là bạn Dũng thì em sẽ khuyên bạn điều gì? cố gắng ghi càng nhiều càng tốt hình như nó liên qua đến bài 10: tự lập thì phải các bn giải giùm mình