Bài 7 Chuyển các câu sau thành câu bị động a) Phạm Duy Tốn đã lên án gay gắt sự vô trách nhiệm , vô lương tâm của tên quan phụ mẫu trong tác phẩm "Sống chết mặc bay " b) Trong bài "Tiếng gà trưa" , Xuân Quỳnh đã gửi lại những kỉ niệm sâu sắc về tình bà cháu c) Bác Hồ viết bài thơ " Cảnh khuya " trong thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp Giúp mk nha

Em hãy kể tên những vị anh hùng có công gì trong cuộc khởi nghĩa lam sơn

Mẹ Mẹ gầy guộc như chiếc liềm cắt lúa Cắt cả đời chưa đủ nuôi con Khi mòn vẹt chỉ bằng chiếc lá Con chưa kịp lớn khôn chiếc lá không còn. (Hàn Mặc Chất, Chương trình văn học địa phương lớp 8, tỉnh Thái Nguyên) a. Hãy kể tên biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản trên. b. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó. c. Nội dung của văn bản trên là gì ? d. Đọc văn bản Mẹ em thấm thía nhất điều gì ? Vì sao ?

viết đoạn văn khoảng 15 câu về cảnh cánh đồng lúa quê em. Trong đó sử dụng 3 kiểu câu cảm thán, nghi vấn, cầu khiến (gạch chân)

Cho ∆ ABC có góc A tù, I là một điểm bất kỳ trên AC. Chứng minh góc BIC là góc tù (Nếu có hình thì vẽ hình nha )

Một vật được ném lên cao với vận tốc 12m/s. Lấy g=10m/s ². Ở độ cao nào sau đây thì động năng bằng 2 lần thế năng A. h=2,6m B. h=0,75m C h=2.4m D. h=1,25m

Một máy biến áp cuộn sơ cấp có 800 vòng dây,được nối vào nguồn điện 220V,muốn điện áp ra 22V thì số vòng dây của cuộn thứ cấp phải là bao nhiêu

Câu 5: Tay ta nhanh chóng co rút giật lại trong 2 tình huống:Tình huống 1 : Khi bất ngờ tay ta chạm vào ngọn lữa mà ta không nhìn thấy trước .Tình huống 2: Khi ta đang định cầm lấy một vật gì đó, bất ngờ nghe nói“trong đó có lửa”Nhận xét nào sau đây là đúng: * 1 điểm A Cả 2 tình huống đều là phản xạ có điều kiện B Cả 2 tình huống đều là phản xạ không điều kiện C Tình huống 1 là phản xạ không điều kiện ; tình huống 2 là phản xạ có điều kiện D Tình huống 1 là phản xạ có điều kiện ; tình huống 2 là phản xạ không điều kiện Câu 6: "Khi trời rét, môi tím tái, sởn gai ốc, ta vội tìm áo ấm để mặc". Trong câu trên có bao nhiêu phản xạ có điều kiện, bao nhiêu phản xạ không điều kiện? * 1 điểm A 2 PXCĐK, 2 PXKĐK B 1 PXCĐK, 2 PXKĐK C 2 PXCĐK, 1 PXKĐK D 3 PXCĐK, 1 PXKĐK Câu 7: Cảm ứng của động vật là khả năng cơ thể động vật phản ứng lại các kích thích * 1 điểm A. của một số tác nhân môi trường sống, đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển B. của môi trường sống, đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển C. định hướng của môi trường sống, đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển D. của môi trường (bên trong và bên ngoài cơ thể) để tồn tại và phát triển Câu 8. Cung phản xạ diễn ra theo trật tự: * 1 điểm A. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận phản hồi thông tin B. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận thực hiện phản ứng → bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận phản hồi thông tin C. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận thực hiện phản ứng D. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận trả lời kích thích → bộ phận thực hiện phản ứng Câu 9. Động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch có thể trả lời cục bộ khi bị kích thích vì 1 điểm A. số lượng tế bào thần kinh tăng lên B. các tế bào thần kinh trong hạch nằm gần nhau C. các hạch thần kinh liên hệ với nhau D Mỗi hạch là một trung khu điều khiển một vùng xác định của cơ thể Câu 10. Ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới, phản xạ diễn ra theo trật tự: * 1 điểm A. các tế bào cảm giác tiếp nhận kích thích → chuỗi hạch phân tích và tổng hợp thông tin → các cơ và nội quan thực hiện phản ứng B. các giác quan tiếp nhận kích thích → chuỗi hạch phân tích và tổng hợp thông tin → các nội quan thực hiện phản ứng C. các tế bào cảm giác tiếp nhận kích thích → chuỗi hạch phân tích và tổng hợp thông tin → các tế bào biểu mô cơ D. chuỗi hạch phân tích và tổng hợp thông tin → các giác quan tiếp nhận kích thích → các cơ và nội quan thực hiện phản ứng

năm 1000 tcn cách ngày nay bao nhiêu năm vẽ sơ đồ thời gian năm 1000 tcn

Hướng tiến hóa của tổ chức thần kinh thể hiện ở các hiện tượng: * 1 điểm A Sự tập trung hóa và đầu hóa B Từ sự đối xứng tỏa tròn chuyển sang sự đối xứng 2 bên C Tập trung hóa, đầu hóa và chuyển từ đối xứng tỏa tròn sang đối xứng 2 bên D Phân hóa thành bộ phận trung ương và bộ phận ngoại biên