giải thích tại sao phật giáo thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII có điều kiện phục hồi và phát triển nhưng không bằng các giai đoạn trước ? Mong mn giúp

Mong mọi người giúp mình với ạ

Nghị luân về tinh thần lạc quan yêu đời

Mọi người cho em hỏi đề 9 bài 2 với đề 13 bài 1 nó khác nhau chỗ tính độ cao cực đại bài trừ bài không ai giải thích giúp em với

nếu tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz thì sao?

Mối quan hệ giữa thế năng hấp dẫn và độ cao của vật?

Chứng minh nho giáo là công cụ tinh thần bảo vệ chế độ phong kiến ở Việt Nam

Mọi người cho em hỏi đề 9 bài 2 với đề 13 bài 1 nó khác nhau chỗ tính độ cao cực đại bài trừ bài không ai giải thích giúp em với

Finish the second sentence so that it has similar meaning to the first one, beginning with the given words 33. People watch football all over the world => Football _____________________________ 34. They have been learning English for 2 years. => They started __________________________ 35. Do you really like reading books? => You really ____________________________ 36. I was late for the meeting because of the heavy train => Because it ____________________________

Bài 1:Hãy chỉ ra kiểu nhân hóa và nêu tác dụng của phép nhân hóa trong các ví dụ sau: a) “Cái trống trường em Mùa hè cũng nghỉ Suốt ba tháng liền Trống nằm ngẫm nghĩ.” (Cái trống trường em) b) “ Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười.” ( Đỗ Quang Huỳnh) d) “Cây dừa xanh toả nhiều tàu Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao Đêm hè hoa nở cùng sao Tàu dừa chiếc lược chải vào mây xanh Ai mang nước ngọt nước lành Ai đeo bao hũ rượu quanh cổ dừa. Đứng canh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.” (Cây dừa - Trần Đăng Khoa)