Tìm m để tập A= x ∈ R / $x^{2}$ -2(m+2)x+ $m^{2}$ -m-6=0 có 1 phần tử

về 1 đoạn văn trình bày cảm nhận của em về nhận vật tôi (văn bản tôi đi học )

Xác định a,b để đồ thị hàm số y= ax + b: 1,Đi qua hai điểm A(-1;3) ,B(1;2) 2,Đi qua điểm A(1;-1) và song song đường thẳng y =-2x + 5

I don't want to go alone and i haven't got anyone that i can go with

Giải giúp câu 23 của mình với ạ

Nghị luận về hiện tượng sống ảo hiện nay ^0^

cho đoạn thân bài sau : Phượng là một loài cây thân gỗ được trồng để lấy bóng râm nên tán cây rất rộng, gồm nhiều cành cây to nên có thể bao phủ được một góc sân lớn. Lá phượng nhỏ li ti đan xen vào nhau như vẻ ngại ngùng, thẹn thùng của thiếu nữ tuổi mới lớn. Nhắc đến cây phượng, tôi càng thêm yêu và nhớ những chùm hoa phượng nở đỏ rực một góc sân trường. Hoa mọc từng chùm từng chùm, màu đỏ rực bắt mắt mà đứng ngắm hồi lâu tôi cũng không hề cảm thấy chán. Ngước nhìn những chùm hoa như những đốm lửa rực cháy, lòng tôi thêm bình yên và càng trân quý những khoảng khắc hiện tại. Hoa phượng với những nụ nhỏ xinh xinh khi rụng chúng tôi lấy làm trò mào gà. Sau trận mưa rào, phượng rụng xuống nhuộm đỏ cả sân trường. Tôi nhìn tấm thảm màu đỏ rực ấy mà bỗng thấy bâng khuâng, xao xuyến, nuối tiếc lạ lùng. Cùng nhau vui chơi dưới gốc phượng làm nên những phút giây quý giá tuổi học trò. Cây phượng như là một biểu tượng cho thời học sinh ngây thơ, hồn nhiên, trong trắng. Thân cây sần sùi nhưng rất to, mấy người ôm không xuể. Rễ cây thì ngoằn ngoèo nhô lên mặt đất, nhìn từ xa như những con rắn khổng lồ. Rễ cây cũng là nơi mà đám học sinh chúng tôi hay ngồi vui chơi hay hóng mát sau mỗi giờ học căng thẳng. Những tán cây thì ngày một nhiều, những cành non cũng đua nhau ra đón lấy sự sống ở đời. Tôi biết ơn cây nhiều lắm vì có lẽ nếu không có cây phượng, tuổi học trò của chúng tôi đã không đẹp đến như thế. Nhớ lại thời học sinh hằng ngày nô đùa bên gốc phượng, cây phượng cứ như người bạn trung thành của học trò, luôn chứng kiến cảnh học sinh vui vẻ hay cũng lắng nghe những tâm sự của chúng ta. Nhìn thấy hoa phượng lấp ló ngoài cửa sổ, bao cảm xúc vui buồn lẫn lộn bỗng dâng đầy trong tôi. Tôi vui vì đã kết thúc một năm học căng thẳng, sắp được nghỉ hè được đi chơi, đi du lịch. Nhưng cũng thật buồn vì phải trải qua kì thi cuối kì, phải chia tay thầy cô bạn bè và đặc biệt là cây phượng. Nhìn cây phượng mà tôi lại nhớ đến những lần lấy cánh hoa phượng kẹp vào trang sách, lấy những chùm hoa phượng đan vào nhau để làm thành vòng đeo lên đầu. Nhớ lắm ngày chia tay cầm chùm phượng, nhớ tiếng cười hồn nhiên giòn tan trong nắng và cũng thật buồn vì phải chia tay nhau. Tôi nhớ cây phượng còn là một nhân chứng cho tình bạn gắn bó thân thiết của tất cả học sinh. Những đôi bạn thân thường cùng nhau ngồi dưới gốc phượng trò chuyện tâm sự, chia sẻ những vui buồn của cuộc sống. Là cây phượng đã gắn bó với tôi như một tri kỉ. Mỗi khi vui, buồn hay có tâm trạng là tôi lại một mình chạy ra gốc phượng ngồi nói. Dường như phượng cũng hiểu được nỗi lòng tôi mà cũng rất chú ý lắng nghe. Và vì thế mà tôi yêu cây phượng, yêu những gì của cây, yêu những búp non và nâng niu nó đến khi nó trở thành những bông hoa khoe sắc. Tôi yêu sắc đỏ rực của hoa phượng như tô điểm, làm đẹp cho cả một góc sân trường. Tôi nhớ có lần có cơn bão lớn đánh đổ rất nhiều các cây to trong trường. Ngồi ở nhà mà lòng hồi hộp tôi sợ phượng sẽ không chống chọi được với cơn bão lớn ấy. Nhưng khi đến trường tôi vỡ òa trong hạnh phúc vì phượng vẫn ở đó, chỉ bị gãy những cành cây to già. Tôi thấy may mắn vì đã không mất đi người bạn quý giá ấy. Từ đó mà tôi càng trân trọng cây phượng hơn. Sắp xếp lại phần thân bài theo 3 phần: -Đặc điểm -Tác dụng -Kỉ niệm

Phân tích đa thức sau thành nhân tử : x3 - 2x2 + x – 4xy2

Trong mpOxy cho tam tam giác ABC : A(1,2) , B ( 6,2) , C(4,5) Tìm toạ độ vecto a= vecto AB-3 vectoBC+2 vectoCD

Đoạn trích “ quân Thanh sang xâm lược nước ta...chớ bảo ta là không nói trước” đoạn văn gồm mấy nội dung? Nêu những nội dung chính