Để làm khô, sạch khí NH3 có lẫn hơi nước người ta dùng
A.Na.
B.P2O5.
C.CaO.
D.H2SO4 đặc.

  Cacbon và silic cùng phản ứng với nhóm chất nào:
    
A.HNO3 đặc nóng, HCl, NaOH  
B.NaOH, Al, Cl2          
C.O2, HNO3 loãng, H2SO4 đặc nóng
D.Al2O3, CaO, H2

Đặc điểm nào sau đây không phải đặc điểm của quần thể ngẫu phối?
A.Trong quần thể các cá thể kết đôi tự  do và ngẫu nhiên tạo nên vô số biến dị tổ hợp.
B.Khi môi trường biến đổi quần thể thường không có khả năng thích nghi và dẫn đến diệt vong.
C.Các quần thể thường có tính đa dạng di truyền cao.
D.Trong những điều kiện nhất định quần thể có thể duy trì tần số alen và thành phần kiểu gen.

Ví dụ nào sau đây thể hiện mối quan hệ cạnh tranh trong quần xã?
A.Giun sán sống trong cơ thể lợn.
B.Các loài cỏ dại và lúa cùng sống trên ruộng đồng.
C.Tỏi tiết ra các chất có khả năng tiêu diệt vi khuẩn
D.Thỏ và chó sói sống trong rừng

Một mạch dao động LC lí tưởng. Ban đầu nối hai đầu cuộn cảm thuần với nguồn điện có suất điện động , điện trở trong r = 2 Ω. Sau khi dòng điện qua mạch ổn định thì ngắt cuộn dây khỏi nguồn rồi nối nó với tụ điện thành mạch kín thì điện tích cực đại trên một bản tụ là 4.10-6 C. Biết khoảng thời gian ngắn nhất kể từ khi năng lượng điện trường cực đại đến khi năng lượng trên tụ bằng 3 lần năng lượng trên cuộn cảm là  .10-6 s. Giá trị của  là 
A.2 V
B.4 V
C.6 V
D.8 V

Theo quan niệm hiện đại, thực chất của tiến hóa nhỏ là quá trình
A.Hình thành loài mới
B.Hình thành các đơn vị tiến hóa trên loài
C.Làm biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể
D.Tạo ra nguồn biến dị di truyền của quần thể.

Khi nói về axit fomic và glixerol, kết luận nào sau đây là đúng?
A.Cùng phản ứng với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường.
B. Cùng phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3.
C.Cùng phản ứng với dung dịch NaOH.
D.Cùng phản ứng với dung dịch NaHCO3.

Bằng chứng quan trọng thể hiện nguồn gốc chuung của sinh giới là
A.Bằng chứng  địa lí sinh học
B.Bằng chứng  giải phẫu so sánh
C.Bằng chứng phôi sinh học
D.Bằng chứng  tế bào học và sinh học phân tử

Vai trò quan trọng của việc nghiên cứu nhóm tuổi của quần thể là
A.Biết được tỉ lệ các nhóm tuổi trong quần thể.
B.Cân đối về tỉ lệ giới tính.
C.So sánh về tỉ lệ nhóm tuổi của quần thể này với quần thể khác.
D.Giúp bảo vệ và khai thác tài nguyên hợp lí.

Hạt nhân Triti 13T có mấy nơtron?
A.1
B.2
C.3
D.0