Tất cả các cách tính khối lượng

cho ví dụ về con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị tinh thần

bài 18: một học sinh lớp 6 khi xếp hàng 2, hàng 3 thì vừa đủ hàng, nhưng khi xếp hàng 4 thì thừa 2 học sinh , khi xếp hàng 8 thì thừa 6 người . biết học sinh lớp đó khoảng từ 35 đến 60. tính số h/s lớp 6c

Cho x,y,z,t thỏa mãn: x/(y+z+t)=y/(x+z+t)=z/(x+y+t)=t/(x+y+z). Tính giá trị của biểu thức P= (x+y)/(z+t)+(y+z)/(t+x)+(z+t)/(x+y)+(t+x)/(y+z).

Giúp mình nha. Nhanh mình vote cho

1/chọn số thích hợp điền vào các chỗ chấm: a.0,45 m=..........dm=.......cm;20mm=..........m=.........km b.0,15 m³=..........dm³=.....cm³;2,53dm³=.....lít=.....ml c.0,15 kg=.........g=........mg;200 g=......kg=...........tạ 2/Hãy cho biết ĐCNN của các dụng cụ đo đã dùng để ghi kết quả trong bài báo cáo sau a.l1=120cm b.l2 =12,7 cm c.V1=18,1 ml LÀM GIÙM MÌNH NHA

Nguyên tố X có tổng hạt cơ bản là 54 hạt mang điện tích nhiều hơn hạt k mang điện tích là 14 b, xác định số lượng hạt cơ bản trong ion X- và viết cấu hình electron của ion đó

Ý nghĩa của đảo ngầm san hô dưới biển

Cho A = (x+1/x-1 - x-1/x+1 - x^2-4x-1/1-x^2) . x+2008/x a, tìm điều kiện của x để A xác định b, rút gọn A c, tìm x thuộc Z để A có gt nguyên

Giúp vớiii 1.Beethoven/ born /1770 /Bonn, germany /and /he/ start/ learn piano/ age of 4/ taught/ his father. 2. When/ he/ 22/ he / move/ Vienna/ study/ famous composer Haydn.