Tìm \(x\), biết: \(\left| {x + \frac{2}{3}} \right| - \frac{4}{{11}} = 0.\)
A.\(x =  - \frac{{10}}{{34}}\) hoặc \(x =  - \frac{{34}}{{33}}.\)
B.\(x =  - \frac{{10}}{{33}}\) hoặc \(x =  - \frac{{34}}{{33}}.\)
C.\(x =  - \frac{{10}}{{33}}\) hoặc \(x =  - \frac{{33}}{{34}}.\)
D.\(x =  - \frac{{33}}{{10}}\) hoặc \(x =  - \frac{{34}}{{33}}.\)

Để nâng cao tiềm lực khoa học công nghệ nước ta cần phải có biện pháp như thế nào?
A.Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ.
B.Tạo ra thị trường cạnh tranh bình đẳng.
C.Đẩy mạnh hợp tác quốc tế.
D.Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.

Chất nào sau đây khi tác dụng với dung dịch NaOH tạo ra glixerol
A. Tripanmitin                  
B.Glyxin                          
C.Glucozo                           
D.Metyl axetat

Một tụ điện có điện dung 500 (pF) được mắc vào hiệu điện thế 100 (V). Điện tích của tụ điện là
A.q = 5.10-4 (C).                       
B. q = 5.10-2 (μC).               
C. q = 5.104 (μC)                 
D.  q = 5.104 (nC)

\(S = \left( {\frac{{\sqrt x + 3}}{{\sqrt x - 2}} + \frac{{\sqrt x + 2}}{{3 - \sqrt x }} + \frac{{\sqrt x + 2}}{{x - 5\sqrt x + 6}}} \right):\left( {1 - \frac{{\sqrt x }}{{\sqrt x + 1}}} \right)\)
A.\(S= \frac{{\sqrt x  - 1}}{{\sqrt x  - 2}}\)
B.\(S= \frac{{\sqrt x  + 1}}{{\sqrt x  - 2}}\)
C.\(S= \frac{{\sqrt x  + 1}}{{\sqrt x  + 2}}\)
D.\(S= \frac{{\sqrt x  - 1}}{{\sqrt x  + 2}}\)

Giải hệ phương trình: \(\left\{ \begin{array}{l}2{x^3} - 4{x^2} + 3x - 1 = 2{x^3}\left( {2 - y} \right)\sqrt {3 - 2y} \\\sqrt {x + 2} = \sqrt[3]{{14 - x\sqrt {3 - 2y} }} + 1\end{array} \right.\)
A.\(\left( {x;y} \right) = \left( {-7;\frac{{111}}{{98}}} \right)\)
B.\(\left( {x;y} \right) = \left( {7;\frac{{111}}{{98}}} \right)\)
C.\(\left( {x;y} \right) = \left( {7;\frac{{-111}}{{98}}} \right)\)
D.\(\left( {x;y} \right) = \left( {-7;\frac{{-111}}{{98}}} \right)\)

Kiểu hình là ?
A.Tổ hợp toàn bộ kiểu gen của cơ thể
B.Tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể
C.Tất cả những tính trạng ta có thể nhìn thấy ở một con người
D.là hình dạng của cơ thể

Trong không gian \(Oxyz,\) cho hai điểm \(A\left( {1;1;3} \right),\,\,B\left( {9;1;1} \right).\) Vectơ \(\overrightarrow {AB} \) có tọa độ là
A.\(\left( {10;2;4} \right)\)
B.\(\left( { - 10; - 2; - 4} \right)\)
C.\(\left( {8;0; - 2} \right)\)
D.\(\left( { - 8;0;2} \right)\)

Biện pháp quan trọng nhất để đẩy mạnh phát triển cây công nghiệp ở Đông Nam Bộ là:
A.mở rộng thêm diện tích, phát triển thủy lợi.
B.thay đổi cơ cấu cây trồng, phát triển thủy lợi.
C.mở rộng và đa dạng thị trường xuất khẩu.
D.đầu tư và hiện đại công nghiệp chế biến.

Cho các bước tạo động vật chuyển gen: (1) Lấy trứng ra khỏi con vật.
(2) Cấy phôi đã được chuyển gen vào tử cung con vật khác để nó mang thai và sinh đẻ bình thường.
(3) Cho trứng thụ tinh trong ống nghiệm. (4) Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử và hợp tử phát triển thành phôi.
Trình tự đúng trong quy trình tạo động vật chuyển gen là
A.(3) → (4) → (2) → (1). 
B.(1) → (4) → (3) → (2).
C.(1) → (3) → (4) → (2).
D.(2) → (3) → (4) → (2).