Gia đình Bình có mảnh vườn trồng cà chua.Chiều đi học về Bình giúp bố tưới nước.Nghe bố nói đây là giống lai F1,rất sai quả.Bình nghĩ'' giống lai là không thuần chủng làm sao xác định được nhỉ''.Các bạn hãy giải đáp thắc mắc của mình và trả lời câu hỏi sau: a) Để xác định giống có thuần chủng hay không cần thực hiện phép lai gì b) Ở cà chua quả đỏ là tính trạng trội hoàn toàn so với quả vàng.Hãy dùng phép lai trên để xác định các kiểu gen có thể có của cây cà chua đỏ.Cho biết màu sắc quả chỉ do 1 nhân tố di truyền quy định.

Mọi người giúp mk với ạ mình đang cần gấp

cho 12,9 gam hỗn hợp A gồm Al và Al2O3 tác dụng vừa đủ với dung dịch HCL 20% sau phản ứng thu được 3,36 lít khí (đktc) a. Tính % theo khối lượng mỗi chất trong A? b. tính Khối lượng dung dịch HCL đã dùng ? c. tính C% chất có trong dung dịch sau phản ứng?

Giúp tui vs đang cần rất gấp vote 5. sao lun nhe

Cho tam giác nhọn ABC,M là trung điểm của BC.Đường vuông góc với AB tại B cắt AM tại D.Trên tia MA lấy E sao cho ME=MD.Chứng minh: CE vuông góc với AB? Giúp mình với ạ 😄

Phân tích đa thức thành nhân tử: a) a² - 2ab + a - 2a b) 2(x - 7) + x - 7 c) x(x - 3) - x + 3 d) x² - 2xy + y² - 16

Cho biết các đồng bằng ở Đông Á được hình thành do sự bồi đắp của các dòng sông nào ? Cảm ơn trước ạ !

Ngoài các phương pháp dạy học đã được giới thiệu trong Những vấn đề chung về phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực quý Thầy/Cô còn biết các phương pháp dạy học nào khác để phát triển phẩm chất và năng lực trong môn Giáo dục công dân?

Câu1: (2 điểm) Thực hiện phép tính: a) 60 : 2 + 48.5 - 16 b) 119 :7-5°: 58 + 1 c) 302 – {485 – [73 + (12 – 7)²]} Cầu 2: (2 điểm) Tìn x, biết: a) x- 17= 3 b) 15.x -57 = 3.3 c) 45 – 5.( 10 – x) = 15 BẠN NÀO GIẢI HẾT MIK MỚI CHO 5 SAO HAY NHẤT

Cho đoạn thẳng AB=10cm. Gọi M là trung điểm của AB.Lấy điểm O nằm giữa A và M sao cho AO=3cm a) Chứng tỏ rằng điểm M nằm giữa hai điểm O và B b) Tính độ dài đoạn thẳng OM và OB