Phân tích giá trị của những biện pháp nghệ thuật trong nguyên tác bài thơ" Nguyên tiêu" và bản dịch thơ " Rằm tháng giêng"

I/phaying/my friends/football/like/and/riding/bikes/sunny/ơn/.

Giúp mk lm bài 6 thôi mà!! Đăng 2 lần r mà k ai tl!!

em đang cần gấp lắm ai giúp đc thì giúp em với ạ. Em thật sự biết oen luôn á

Vì sao bác hồ được unseco công nhận là danh nhân văn hóa thế giới

Trả lời câu tự luận giúp mình ạ

I/phaying/my friends/football/like/and/riding/bikes/sunny/ơn/.

Change the following sentences into reported speech / Thay đổi các câu sau thành bài phát biểu được báo cáo. 1. " I'll take you to the zoo tomorrow " my mother said to me. -> 2. J said to B " When do you expect to finish your assignment?" -> 3. The man said to the boy "can you show me the way to the bank?" -> 4."Don't be so silly" Mr.John said to his wife. -> 5. "Give a smile" the photographer said to me ->

các bạn hay các anh chị giỏi tiếng anh có thể giúp em đc không ạ. em thật sự cảm ơn mng

Hòa tan hết 24,16 gam hồn hợp X gồm Cu và Fe3O4 trong dung dịch HCL loãng dư thấy còn lại 6,4 gam Cu không tan. Mặt khác hòa tan hết 24,16 gam hỗn hợp trên trong 240 gam dung dịch HNO; 31,5% (dùng dư) thu được dung dịch Y (không chứa NH4NO3). Cho 600 ml dung dịch NaOH 2M vào dung dịch Y. Lọc bỏ kết tủa, cô cạn dung dịch nước lọc sau đó nung tới khối lượng không đối thu được 78,16 gam chất răn khan. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. 1. Tính khối lượng mỗi chất trong X. 2. Tính nồng độ % của Cu(NO2)2 có trong dung dịch Y. Các anh chị chuyên Hóa giúp em