Dựa vào số ghi tỉ lệ của các bản đồ sau đây q:1:1.000.000 và1:6.000.000 ,1:200.000 em hãy cho biết 5cm trên từng bản đồ ứng với bao nhiêu km trên thực địa

Một đội công nhân phải sửa 2 quãng đường, ngày thứ 1 sửa được 3/7 quãng đường, ngày thứ hai sửa được 1/28 quãng đường, ngày thứ 3 sửa được nhiều hơn trung bình cộng số phần quãng đường của 3 ngày là 1/7 quãng đường, và đoạn đường còn lại chưa sửa là 5km, hỏi cả 3 ngày đội công nhân đó sửa được mấy phần quãng đường ? Quãng đường đội công nhân phải sửa dài bao nhiêu km?

tại sao trong các đoạn văn,thơ sau đây,tác giả vẫn dùng một số từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội

Cho M= $\frac{1}{2^2}$ + $\frac{1}{3^2}$ + $\frac{1}{4^2}$ +.....+ $\frac{1}{2009^2}$ + $\frac{1}{2010^2}$ Chứng minh rằng M<1

Cho giao phấn giữa cây bắp thân cao với cây bắp thân thấp thu được F1 đều có thân thấp. a) Giải thích kết quả và lập sơ đồ lai? b) Nếu cho F1 lai phân tích thì sơ đồ lai sẽ như thế nào?

Giảng hộ em câu 16 17 19 20 với

suy nghĩ của em về vai trò của việc học của nhà trường và hướng phấn đấu của bản thân

Trình bày vai trò của nhà trường qua câu nói trong văn bản Cổng Trường Mở Ra đi đi Con hãy can đảm lên thế giới này là của con bước qua cánh cổng làm thế giới kì diệu

Cho 300 ml dung dịch Ba(OH)2 0,1M tác dụng với 200 ml dung dịch HCl 0,2M được dung dịch B. (xem như dung dịch Ba(OH)2 điện li hoàn toàn) a. Tính nồng độ mol/l của các ion trong dung dịch B? b. Tính pH của dung dịch B?

tỉ lệ bản đồ cho chúng ta biết điều gì